当立德树人成为“必答题” 广东高校交出了怎样的答卷?
新快报
新快报讯 记者陈钰涵报道 “实施新时代立德树人工程,是赋能广东高质量发展的必答题。”10月14日,广东省教育厅召开全省高校新时代立德树人工程推进会,广东省教育厅厅长林如鹏在会上如是强调。
近年来,广东把全面落实立德树人根本任务作为“1333”工作思路的总牵引,为全省教育系统落实新时代立德树人工程提供科学指引;省委常委会专题研究,把新时代立德树人工程作为教育系统“八大工程”之首。
会上,广东省教育厅厅长林如鹏结合广东高校面临的新形势新任务和工作实际,从上好新时代“大思政课”、全面护航学生健康成长成才、育人工作队伍特别是辅导员队伍建设、科学用好评价指挥棒等四个方面,对如何落实好新时代立德树人工程进行了再强调、再部署。
会议强调,立德树人工程是教育强国建设的“一号工程”,是高校办学立身之本,事关国家前途命运和人才根基。各高校要主动应对新形势新挑战,破解思政工作碎片化难题,推动人才培养与国家战略、广东高质量发展需求同频共振,为广东走在前、作示范、挑大梁提供人才支撑。
【镜头】
试点先行、示范探索……
高校分享改革实践成果
会上,华南农业大学、深圳职业技术大学等四所试点单位依次交流改革实践成果。
华南农业大学作为全国农林院校唯一获批教育部立德树人机制综合改革试点高校、三全育人综合改革试点高校,深挖校本文化资源与乡村振兴实践场域,构建“一中心二展五馆”全域文化育人格局,建设辅导员发展学院,赋能学工队伍专业成长。
深圳职业技术大学打造“1+3+5+10”立德树人工作体系,通过思政育人场景化、走读活动课程化、育人资源数字化,打造具有湾区特征、职教特色、时代特质的思政实践课程体系,运用思政大模型、AI思政学伴等数字化手段,推动思政教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。
暨南大学新闻与传播学院创新构建“135N”模式,着力打造多主体、多层次、多场域、多路径的育人体系。目前已建成60余家教育实践基地、研究生创新培养基地等,累计组织900余名师生开展红色调研,深入广东63个县市融媒体中心、派遣500余名本硕博学生助力基层内容生产与平台升级。占领网络育人阵地,创作音频作品8000余件,全网累计收听量超14.2亿。
广东轻工职业技术大学数字创意学院立足艺术设计专业特质,探索形成“党建引领·协同共育”艺术类高职院校立德树人特色路径,建强“两号一端”全媒体思政平台,构建全学段、全覆盖、全过程的仪式教育体系,深入推进非遗文化融合育人。