（来源：证券时报）
10月30日，第88届中国教育装备展示会在长沙国际会展中心启幕。海亮科服旗下海亮科技正式发布教育垂直领域Agent——专为教师打造的AI工作台HaiMate。该平台此前已在多所学校试运行数月，将AI备课、课堂复盘、成绩分析等能力整合至统一入口，支持生成教师画像；教师只需通过对话提出需求，即可完成从教案设计、课件生成，到学情研判、管理诊断的全链路工作闭环。
“老师不缺一个会聊天的AI，缺的是一个真正懂学校的工作伙伴。”HaiMate产品经理沈云亓在当天的产品推介会上表示，“基于长期在学校驻点服务积累的深度理解，HaiMate是真正在备课本上、教研会上长出来的。”
据介绍，在备课环节，教师在HaiMate选定学段、学科、课型与风格偏好，就能一键生成导学案、教案与教学PPT三件套；对于不满意的段落，平台支持局部“AI改写”与细节微调，确认后可直接导出。以往需要反复搜集素材、对齐排版格式的课前准备工作，如今约半小时即可完成。
沈云亓现场对比展示了HaiMate与通用大模型的生成结果差异。以初一下《Unit3Keepfit》SectionB为例，通用Agent生成内容大多仅罗列要点，缺少教材原文引用，甚至混入超出本节课范围的内容。而HaiMate会先抽取教材知识点，输出内容锚定教材知识体系，章节对应关系清晰，产出内容不只形式合规，更可直接用于课堂教学；其教案编排萃取自教育专家成熟教学范式，贴合一线教师教学习惯。
“老师要的不是‘看起来能用’，是‘拿来就能用’。”沈云亓强调。
课后，HaiMate可自动生成课堂复盘报告：上传整堂课录音或课堂对话记录后，系统从教学质量、教学方法、学生互动等多维度逐项打分，将布鲁姆认知目标分类与课堂互动情况交叉匹配，帮助教师区分学生真实投入与表面应答，而非给出“课堂氛围良好”这类空泛评价。同样一堂课，通用Agent的反馈多偏向理论化评述，HaiMate则清晰梳理课堂高光时刻与待改进环节，输出可直接落地的优化举措。
一份成绩分析报告的制作流程，在HaiMate上被精简为三步：导入多期成绩、选定特定批次考试、点击“开始AI生成”。系统将成套输出历次考试走势、各班与各科目横向对比、待重点关注的薄弱学情等内容，配套生成数据、图表与文字说明，无需人工跨表格汇总整理。
针对系统输出的报告，管理人员可持续追问深挖数据。想要查看哪个班级、哪一学科成绩波动幅度最大，直接在对话框提出需求即可，HaiMate会基于同一份原始数据持续拆解分析，深挖结论，而不只是交付一份静态文档。
据了解，HaiMate打通教师基础信息、教学绩效、荣誉奖项、听评课记录等校内数据，把学校管理诉求转化为“教师队伍九宫格”，依托双维度实现教师人才分层。校长可通过自然语言下达指令，例如“推荐三位适合担任高三班主任的人选”，系统将自动汇总相关数据，明确推荐人选、遴选理由与支撑依据。
海亮科技方面介绍，通用大模型擅长对话交互，但往往难以深度理解校园场景，不熟悉教育场景专属语境，也很难对接校内真实业务数据，这正是HaiMate的差异化优势：依托多年在教学管理、学生成长领域的实践沉淀与成熟方法论，平台与校内教学数据深度打通，能够理解各类细分教育场景的校本上下文，输出内容契合校园审核规范与教学评价逻辑。随着使用频次提升，HaiMate还会持续沉淀教师个人偏好与校本使用习惯，不断优化人机协作效率。（李修远）
