本报讯（记者 齐榕 实习生 李铃俊）昨日，省政府与9个设区市政府和平潭综合实验区管委会举行“福建省义务教育均衡发展责任书签署仪式”。到2012年底，我省将实现县域内初步均衡发展，到2017年底实现县域基本均衡发展，保障所有适龄儿童平等接受义务教育。
据了解，此次的目标任务涉及到全省92个县（市、区，含开发区）。2015年前，将基本配齐义务教育阶段的教学仪器设备和图书资料。今后还将提升中小学教师素质，将县域内公办学校教职工人事收归县管，以更好配置教师资源。还将进一步鼓励教师到农村任教，积极设立农村教师奖励基金，提高农村中小学中高级教师岗位比例等。省教育厅要求各地不以升学率对地区和学校进行排名，不单纯以升学考试成绩奖惩学校和教师，不举办或者变相举办重点校、重点班，并严格控制学生的家庭作业量、考试次数和难度。
福州：2015年底前再增3.3万个学位
福州市表示争取在2014年底前实现县域义务教育基本均衡发展，比省里的既定目标提前3年完成。
今年全市将完成400所义务教育标准化学校建设；加快建设一批中小学，力争2012年底前新增学位2.2万个 ，消除66人以上超大班额问题；2015年底前再增加学位3.3万个，逐步实施小班教学。此外，总结台江区“小片区”管理模式试点经验，今年将扩大试点范围，在鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区、闽侯县推广“小片区”管理模式，2012年所有县（市）区全部推广。
厦门：今秋起对符合条件的随迁子女免费义务教育
厦门市所属6个区从今年秋季起对符合条件的进城务工人员随迁子女实行免费义务教育，2012年底前统一全市义务教育阶段生均公用经费定额标准，实现区域义务教育基本均衡发展，2015年底前在全省率先实现市域内较高水平的义务教育均衡发展。
加强教师队伍建设，完善以区为主的中小学教师管理体制，区域内公办教师实行“区管校用”。在海沧区、思明区试点推行区域内义务教育学校教师校际交流的基础上，2012年推广到市教育局直属校和全市各区。2012年底前农村紧缺学科教师基本配备到位。同时，扩大城镇中小学办学容量，新增学位，2012年全市公办教育学校接收进城务工人员随迁子女的比例达到80%，2015年达到90%，并与当地学生享有同等的义务教育政策。
泉州：2012年五县(市、区)提前达标
到20l2年，泉州的鲤城、丰泽、晋江、石狮和泉州开发区将实现县域内义务教育基本均衡目标，其他6个县(市、区)在2014年前全部实现基本均衡目标。
在创新办学模式方面，进一步完善泉州市已形成的联合校、兼并校、建分校、新建校等办学模式。同时，积极探索建立教育集团。今年，重点在鲤域、洛江、泉港、丰泽、石狮建立“小片区”管理模式试点，2012年起逐步推广至全市其他县（市）的城区，以优质学校为龙头捆绑其他学校，实行“师资互派、 资源共享、统一教学、捆绑考核”，带动一般校提升办学水平。
