为控制小学适龄儿童跨区入学，景德镇市有的学校甚至要求学生带水电缴费单来证明他居住所在地。此举虽控制了一部分空挂户跨区入学，但另一扇方便之门却依然为家长敞开。9月开学前夕，有市民向记者报料，称景德镇二小的老师在社区里卖入学指标，3000元一个。
居民：老师小区卖指标
今年，曹小萍(化名)的孙女到了上学的年龄，按照原本的设想是，让她就读离家只隔了一条里弄的景德镇二小∩8月28日，从景德镇二小传出来的消息却让她错愕，“按照学区划分，大花园上弄到二中以上整个片区的学生，学校一律不接收”。
曹小萍正好就在这个片区。
对于此种学区的划分是否科学，相关部门解释道，这是按景德镇市教育局2004年确定并沿用至今的学区划分规划的。
按照景德镇各小学的学区划分，曹小萍应该让孙女就读的是景德镇十五小，而这恰恰是她们不想去的学校。在报名的那天，曹小萍的孙女最终通过关系进了景德镇七小。
为了择校不惜代价打通关系的情况并非个案，与其住同片区的邻居孩子则通过关系顺利进了二小。
社区一位阿姨向记者透露，在还没有开学前，就有老师到社区里卖指标，半个指标开价1500元，一般都是两个老师一起凑成一个指标，3000元。而据这位知情者说，现在这个价钱已买不到了。
采访过程中，许多家长对“指标买卖”又爱又恨，一方面家长还是有方法能让小孩进到心仪的学校，另一方面又不得不付出代价。对此，曹小萍就说：“若当时能买到指标，也就不用托关系到其他学校了。”
学校：一个老师半个指标
景德镇二小负责招生工作的副校长甘长春并不否认老师手中有指标这一说法。
据甘长春介绍，景德镇二小每个老师都有半个招生指标，但他并不认为“老师会将摊派到自己头上的指标进行私下交易”。他说：“每个老师只有半个指标，并没有要求一定要完成，这也是为了解决老师的亲戚朋友的小孩入学问题。”
据了解，今年景德镇二小计划空余的新生名额有100余个，减去分摊到在岗老师头上的25个指标，还有75个指标多余。
对于剩下的75个指标应该摊派到谁头上甘长春并未直接回答。
与之同时的是监管措施的空白。甘长春表示，这些指标是未经过辖区教育局审批的，“属于学校的安排”，学校也没有任何监管措施来控制老师可能出现的私下交易。
但该校一位年老的老师却有了另外的说法。
“每年都是各个部门的领导找过来，今年也不例外，说实话这让学校有压力，”分管学校学籍工作的樊老师说。
“报名不到三天，景德镇二小的计划招生的5个班级已满额且有超出”，樊老师说，在这样的压力下，给老师分配指标其实是为了解决关系户。
空挂户占用教育资源
除去关系户，景德镇二小是否能够摆脱这种压力呢
落马桥社区居委会主任何波莲告诉记者，落马桥社区原有住户1449户，总人口5115人，因旧城改造拆迁558户，人口2786人，现有常住户891户，人口2329人。
“其实，这并不是准确的数据。准确地说，落马桥社区有两千多户，其中一大半属于空挂户。”何波莲所说的空挂户就是户口在落马桥社区，但居住地却在其他社区的家庭。
她认为，之所以会有这么多空挂户，一方面是在外面租房子的拆迁户，另一方面是不愿舍弃在原户籍所在地的公共资源，其中就包括教育资源。
除了这些空挂户外，2004年的学区划分并没预测到可能存在的拆迁因素和商品房兴起。因此甚至出现了有的里弄已在拆迁中不复存在了仍占用着教育资源，而有些新弄堂产生了，却因学区上未显示而导致生活在此区域的家庭只能想办法去跨区入学。
教育局：一旦发现将上报纪委查处
对如此形成的择校热，教育部门也表示难以控制。
景德镇昌江区教育局教育股陈爱和科长说：“拿景德镇落马桥社区附近两所小学——二小和十五小为例。按今年招生计划，二小计划接收新生5个班，而十五小只有一个班—学仅两天，二小就已超员，而十五小连一班也没招满。”他说，其实二小还不算最热门学校，其他热门学校择校入学的情况可想而知。
同时，陈爱和也认为，之所以会存在分派老师招生指标的事，其根本的原因是家长盲目择校。
陈爱和对记者说：“景德镇昌江区教育局之前还没接到过有关小学老师买卖入学指标的反映。一旦发现了买卖指标这种事情，教育局将上报纪委查处。”(新法制报 李阳春余俊)
