作者:■见习记者 王洋
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这些早早出名的童星在受到万众瞩目的同时，他们的生活也不再像同龄人一样那么平静，而是充满了各种成人世界才有的挑战与困惑。童星成名前和成名后的发展道路，多多少少都会存在着各种问题
不管国内还是国外，都不乏童星的身影。好莱坞大片《哈利·波特与魔法石》的剧中人物哈利·波特的扮演者、英国小演员丹尼尔·雷德克利夫一夜之间红遍天下；上个世纪中叶，5岁的秀兰·邓波儿因为影片《起立欢呼》的成功，得到了一份长达7年的演出合同，从此跻身于美国十大明星之列……
在国内，说起童星，普通观众脑海里更能蹦出不少天真可爱的面孔。上世纪60年代，“小萝卜头”一度成为方舒的代称——其在《烈火中永生》中女扮男装塑造的“小萝卜头”形象令人怜爱难忘；同时代的《小兵张嘎》，土家族男孩安吉斯扮演的嘎子，赢得了一片喝彩之声；《城南旧事》能够成为我国电影的经典作品之一，与沈洁真挚、细腻、动情的表演是分不开的；90年代后，金铭塑造的婉君、虎头虎脑的宫傲，至今令人难忘。
随着电影电视的不断发展，再到各大选秀节目，现在更是有越来越多的儿童演员走进观众的视野中，逐渐成为娱乐圈中不可或缺的一个“行当”。即便不是众人皆知的明星，很多地方卫视以小孩为主题的娱乐节目中，也有不少当地观众耳熟能详的“小红人儿”，而且这样的节目似乎总是能得到观众的青睐，孩子亦天真亦严肃的言语和行为总让人捧腹不止。而节目为了其自身的娱乐效果，也会刻意安排孩子说一些“语不惊人死不休”的台词，用令人吃惊和夸张的反差手法提高和增强节目的可观性。
这些早早出名的童星在受到万众瞩目的同时，确实接触到了很多同龄孩子本来接触不到的人和事，早早面对公众使他们的心理状态比同龄人更机敏、更敏感，也更老练。但同时他们的生活也不再像同龄人一样那么平静，而是充满了各种成人世界才有的挑战与困惑，甚至是诸多负面影响。童星成名前和成名后的发展道路，多多少少都会存在着各种问题。而家长在孩子道路选择和方向把握方面的作用，其实是至关重要的。
童星们的不同道路
方超，上个世纪80年代中国最火的童星。两岁多就出演《啊，摇篮》，托出他的人是大导演谢晋。后来的他，5岁拍《牧马人》，6岁拍《大桥下面》，8岁拍《驼峰上的爱》，12岁拍《我只流了三次泪》，13岁拍《熊猫的故事》，14岁拍《清凉寺钟声》……15岁之前，方超先后出演了20多部电影，5部电视剧。
然而，现在的方超，却只能在一些戏里跑跑龙套，无声无息地消逝于朗朗星空。对此，方超曾无奈地表示：“在我不懂得演戏、不懂得名利为何物时，就拥有了童星的头衔。后来慢慢长大了，挺讨厌拍戏的。但由于‘惯性’，找我的人挺多，就只好接着演。我学习的时间越来越少，大部分精力都放在了拍戏上。等我真的长大了，找我的导演却越来越少了，我这才真正意识到什么叫‘可怕’！目前我面临的情况是，过去留给别人的印象太深，现在可供我挑选的角色也就太少——别人已经替我定了位，好像我只能演活泼的少年角色。我想考北京电影学院表演专业，可是又由于身高被拒之门外。我没有上过大学，没有专业知识，除了拍戏没有一技之长，这真是一件无可奈何的事，我一度真的感到悲哀。如果能重新选择，我情愿从小不去拍戏，不当童星，平平淡淡地度过童年。到了真正需要事业的时候却不能拥有，这是人生的遗憾和痛苦，所以真心希望别再有我这样的童星。望子成龙的家长也别让孩子过早地选择‘事业’，到了孩子真正需要事业的时候已经别无选择了。”
与方超相反的是“谋女郎”之一魏敏芝。她主演的张艺谋原生态电影《一个都不能少》在国际上一炮打响后，魏敏芝也载着盛誉的光环闯入人们的视线。
自此，魏敏芝把电影当成了事业，她报考了北京电影学院失利后将专业调整为“编导”，刻苦学习，为自己的梦想努力。一个偶然的机会，魏敏芝邂逅了一位她的忠实影迷——美国夏威夷擂百翰大学教授、美籍华人陈尔岗。他将她推荐到自己任教的学校去深造，又推荐她到国外就学。魏敏芝争取到了全额奖学金免费入学。同时，她成立了首届中国同学会并担任学生会主席，每隔一周，她都要放映一部中国的电影，向全校师生展示中国文化的魅力。
不久，魏敏芝受到了美国一家影视公司老板的关注，邀请她执导电影《母亲的心愿》。该影片由她独立执导及担任主演。凭此片，魏敏芝受到了科威特中国电影周的邀请，成为首发在海湾地区亮相的中国演员，还获得了科威特文委最高奖……
成名过早难以把握未来方向
方超和魏敏芝不同的生命历程固然和运气有关，但是从他们身上可以看到，对于一个成长中的儿童来说，最重要的是在自己的成长时期抓紧学习。说到底，一个人的文化修养是决定一个人今后命运的关键因素。即使是决定将来做演员，自身的文化积淀是否深厚也很重要。而实际上，一个人的童年形象适合做演员，并不等于将来就适合做演员。如果不学习，长大以后，自己的形象不适合演戏了，却又无一技之长，就等于自断了后路。
从这个角度来看，很多童星成名之后在学业上的延误可能会是最大的弊端，过早地进入社会使大多数童星的学习成绩不尽如人意。有的童星出门参加活动或者演出都带着家教才能保证自己的学习不会与其他同学有太大的差距。
有人认为，孩子早早成名没什么不好，不学习，多参与社会活动可以增长才干。所以很多家长认为，早些接触到社会，参加各种活动，对孩子的综合能力是一种提高。甚至有心理学家认为，“名气可以起到保护作用，它赋予人一种虚幻的心理免疫机制，以此来抵抗青少年时期身体、友情和亲情的种种变化导致的冲击。默默无闻的青少年在这一系列考验中看到他们自己，这可以间接地消除他们的焦虑和恐慌。”
但是，成名后的孩子又有多少可以做到运用自己的名气来建设自己的心理免疫机制？更多的情况是，很多孩子参加比赛，助长了虚荣心，认为自己比别人优秀，不需努力学习就会获得比别人更大的成功。由于从小获得了比别的孩子更多的赞赏，而内心对名利也还没有一个较为成熟的价值观，成名后一些孩子很容易骄傲，迷失方向，再也不想回到学校踏踏实实地读书。
商业光环与公众关注负面影响大
除了童星，各种选秀节目中也频频出现小孩的身影，有的甚至才刚刚学会走路、刚刚学会说话。在孩子年幼时，在自己还不懂得分辨与选择的时候，父母来操纵让他成为一个公众人物到底好不好呢？被父母带着赶通告、拍照片、参加商业化活动，模仿大人唱歌、跳舞、发表言论，似乎对孩子的身心成长并不会有利。很多童星、天才长大后过着普通人的生活，年幼时的光环已经成为他们的负担，他们都希望未曾有过那段经历。
家长往往会认为成名也是一种锻炼。如果孩子在各类社会活动中能够取得不俗的成绩，诚然是一件好事，但是，童星对于名利的诱惑几乎没有抵御力。童星“伤”于成名之累。坦率地说，即使是一个成年人，一旦成名，它所带来的种种诱惑都难以抵御，何况一个各方面都处于极为幼稚阶段的儿童呢？过早地成名，很可能使这些小童星们失去继续学习的时间和动力，而缺乏坚实的文化基础，长大以后自然走向平庸。
从孩子自身方面，被公众关注的小童星，言行举止间，已经明显比同龄小孩儿更要显得大人气，说出来的话也非常官方。很多比较红的童星已经学会了如何与媒体打太极。在竞争如此激烈的现代社会，家长都希望孩子多多接触社会现实，从中锻炼各方面的能力，逐渐培养心智上的成熟，学会应对成长后的环境。但是孩子就是孩子，你可以从小培养他（她）很多将来在社会上生存和发展的技能与特长，但是过早地被关注，难免就会接触到一些本不该是他这个年龄该承受的东西。如果这个时候，父母没有及时地帮助他们树立正确的人生观，培养人格魅力，保持一颗“平常心”，鼓励孩子戒骄戒躁，那么孩子将面临比成名前更大的成长风险。
笔者友人家的孩子，刚上初中，父母经常不在她面前避讳谈一些较为负面的东西，想让她知道社会和人心的复杂之处。对于此，孩子常常非常排斥：“你们总说想让我过早知道社会的阴暗面，但是你们有没有想过，你们把这些都早早告诉我了，我还会有我自己的理想吗？我都要被现实吓死了！我还会快乐吗？”这番话令其父母大为吃惊，从此不再在孩子面前过多谈论此类话题。
普通人家的孩子尚且如此，想必童星们在商业化运作的各种活动和演出中会不断接触到各种问题与困惑，这些对于他们的成长是没有什么好处的。林妙可因奥运开幕式一出双簧与其天真无邪的笑容而成为焦点人物，娱乐圈看中的是她那“奥运童星”的影响力。刚刚9岁的天真儿童，在没有具备分辨是非能力的时候，懵懵懂懂踏入了社会，在理想与现实之中开始了人生的选择。这个年纪的孩子，对于未来人生的理想正处于萌芽状态，对于未来处于幻想阶段。而如今却要陷入片约与片酬的漩涡之中，过早地在幼小的心灵中沾染了铜臭。小小年纪迅速成名，而且能够为自己带来财富，在心理上难免会有飘飘然的感觉，会认为原来人生就是如此、原来生活这样简单，可是一旦失去了观众与掌声，那种落寞的心情却不是一个儿童的心灵可以承受的。
让孩子们“渐渐”长大
除了童星，对于普通的孩子，他们的童年也同样面临着此类问题。为了让孩子一举成名，一些父母不惜血本全力支持。孩子们稚嫩光滑的脸庞出现在成人社会的大多数场合，孩子们通过这样的方式，提前完成了社会化的成长阶段。父母的这种期盼，也许会打造出一个神童，但同时也会剥夺孩子转瞬即逝的美好童年。
曾经在网上看过一篇小说，大意是：球迷某甲外出未能看到足球比赛现场电视直播，于是赶回家去看他妻子为他录下的比赛录像。半途碰到某乙，也是球迷。某乙见某甲，张口就说：某某队输了。某甲一听大怒，拔拳就打某乙。某乙怨怒不解，问为何打他？某甲说：谁让你告诉我结局了，我要自己去看过程，你侵犯了我的“不知情权”。
这篇小说写得很有意思，提出了作为现代人应该享有的一种权力——不知情权。有些话、有些事孩子其实不想知道，但家长老是喋喋不休地硬往他耳朵里灌，这又是不是侵犯孩子的权利呢？
现在的网络信息很发达，孩子从小接触的东西就比较复杂，但这就像是早熟的苹果总是半生不熟，儿童过分早熟并非是一件好事。人生总有一个过程，从婴儿到幼儿，从儿童到少年，从青年到壮年直至老年，最后又回到生命的原点。人生需要一步步地成熟，享受每一个人生阶段的滋味，这样的人生才有意义。俄罗斯著名批评家别林斯基认为：“跨越成年时期而进入老年时期的青年人，就像年迈老朽要强装青年人一样，是令人生厌的。任何事物只有本身和谐、自身相称时，才显得美好、优雅。凡事各有其序。勉强的、过早成熟的儿童——是精神上的畸形儿。任何过早的成熟都不啻是对童贞的破坏。”上海著名儿童文学作家秦文君有一段话也说得很好：“大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的孩子，那才是长久的、健康的、醇美无比的。”过分早熟的儿童，实际上是透支了人生，剥削了人生应享的滋味，使本该是童年、少年的人生，一下子成为中老年的人生，成为少年老头子、少年老太婆，这是人生的悲哀而决非幸事。
儿童刚来到世上，对世事社会一无所知，他们对世界的了解都是成年人通过言语说教，或者通过文字图画，或者通过影视荧屏声像传媒等获得的。儿童正是在被成年人喋喋不休的“告诉”过程中逐渐长大，逐渐完成社会化，由一个自然人长成与我们成年人一样的社会人。成年人虽然也是由儿童长大的过来人，但往往忘了自己的儿童时代，忘了孩子有自己的天性与孩子天性所喜欢的天地，总希望孩子明天就长大成人，变得和自己一样。因而现代孩子总是活得很累，而且早熟。
现代文学研究专家王富仁教授面对今日儿童的过分早熟，曾不无忧虑地说：“我们每一个人都会发现，我们现代的儿童不是懂事懂得太晚了，而是懂事懂得太早了：他们的幼年、童年和少年的心灵状态不是被破坏得太晚了，而是被破坏得太早了。”“成人的社会，成年人的文化从他们出生那一天起就骚扰着孩子们幼小的心灵，……几乎是倾倒在他们懵懂的心灵中。我们的儿童几乎在没有做过幼年梦、童年梦和少年梦的时候就懂得了成年人才会懂得、才应懂得的东西：他们在距离独立生活还很远的时候就知道了金钱和权力的重要；他们在还没有感受到实际社会矛盾、甚至不知道社会是什么的时候就知道了战争、暴力和犯罪……所有这一切都造成了他们精神发展上的畸形化。”
让孩子少一点压力，多一点童真，多接触一点大自然。每个孩子都有享受快乐童年的权力，什么样的年龄该做什么样的事，别再出一些剥夺孩子童年的馊主意，一个人的童年，只有那么一次。
