（来源：衢州日报）
转自：衢州日报
赵凯怡
近日，浙江多地中小学进入“秋假模式”，以3天秋假衔接周末，拼出5天“小长假”。对文旅市场而言，“小长假”正成为撬动消费的重要窗口，如何将秋假打造成新的文旅消费高峰，是一个值得探索的问题。
亲子、研学、短途等是秋假旅游的核心特点，孩子要玩得有趣，家长要省心放心。衢州已经具备不少基础：南孔文化、烂柯文化、姑蔑文化等文化资源声名远扬；一般来说，11月是旅游淡季，秋假制度的实施还恰巧遇上了“全球免费游衢州”政策的再次启动，14个核心景区免大门票，可以有效增强引流作用；活动方面，2026常山胡柚采摘季、柯城甘蔗丰收季、莲花镇第二届“庆丰收·迎共富”香薯节等精彩活动也已陆续开启。
笔者认为，可以在此基础上，将这些资源按秋假的节奏重新整合、打包。
首先，要做好“产品化”。不能只停留在“景区免费”“活动很多”的层面，而要把免费景区、研学场馆、非遗体验、乡村采摘、丰富美食等串成直观的线路产品，尽可能涵盖吃、住、行、游、学、购、娱，假期的安排要有趣，也要让游客一目了然。
其次，要抓住“研学化”。秋假不同于普通假期，教育部门鼓励利用秋季开展研学实践、劳动教育、自然科普等活动。衢州文化场馆众多，山水资源丰富，是研学目的地的好选择，但缺乏系统性、针对性的研学课程，场馆、景区可以与学校合作，并借助文化志愿者的力量，为不同学段的学生开发校外研学课程，让学生们学到更多课本外的知识。
第三，要落实“服务化”。在“小长假”出行，难免遇到客流高峰，游客最怕折腾。秋假期间，景区预约、停车引导、应急医疗、志愿者服务、公共交通接驳都需要提前到位。此前衢州在大型赛事及演唱会期间积累的“宠客”经验，都可以适当延伸到秋假场景中，为游客提供高质量的旅行体验。与此同时，“全球免费游衢州”活动可以再升级，或推出“春秋假”特别版，针对学生客群、亲子客群，再给出一些除免除14个核心景区大门票之外的优惠，比如讲解服务优惠、游玩设施优惠等。
此外，还可以推动“联动化”。秋假不应只是景区的事，更应带动餐饮、酒店、民宿、交通、文创、农业基地一起参与。可以推出“研学护照集章”等趣味活动，在分流客流的同时，也进一步打开更多消费市场。衢州与周边地市也可以联动起来，如依托由浙江衢州，安徽黄山，福建南平，江西上饶、鹰潭四省五市组成的“联盟花园”，丰富线路产品，实现文旅资源的差异化互补，还可以共创秋日主题短视频，以年轻化表达共同呈现多地风光，实现文旅品牌声量的叠加。
秋假是对城市文旅产品供给能力、公共服务能力的一次检验。相关部门要充分利用现有文旅资源，及时复盘，让孩子觉得有收获、家长觉得省心，也让这份旅行体验，成为游客心中关于衢州最鲜活的秋日记忆，让这个“小长假”真正成为撬动衢州文旅消费升温的新引擎。
