为了持续深化课堂教学改革，夯实常态化教研机制，搭建教师专业成长交流平台，全面提升课堂教学效率与育人质量，近期，涪城区吴家镇初级中学开展了一“深耕金秋课堂 研思聚力成长”为主题的2026年秋“金秋课堂”优质课展示系列活动。全体教师积极参与、同台展示、互学互鉴，让秋日校园处处涌动教研的活力与温度。
一直以来，该校坚持以课堂为核心、以教研为抓手，常态化推进分层分类“四课”教研体系，精准赋能不同层级教师专业发展，形成全员参与、全员历练、全员提升的良好教研生态。
新进教师上合格课：夯实教学基本功，站稳讲台、快速成长；青年教师上汇报课：展示阶段成果，打磨课堂、积累经验；一般教师上研究课：聚焦教学重难点，探索教法、精进课堂；骨干教师上示范课：发挥引领辐射作用，标杆引路、提质赋能。
常态化的分层授课、磨课评课，让每一位教师在常态化教研中沉淀、在反复打磨中精进，为学校整体教学质量稳步提升筑牢坚实根基。
层层推进，以赛促研，绽放课堂风采
本次“金秋课堂”展示活动循序渐进、扎实落地，分为两个阶段有序开展，真正做到全员历练、优中选优。
第一阶段为教研组全员授课：各教研组统筹安排，每位教师立足新课标、立足学情、立足课堂实效，依次开展公开课教学，组内全员听课、评课、研讨，人人参与磨课，个个深耕课堂。
精品荟萃，各展所长，一课一道风景
各学科授课教师精心备课、匠心构思，紧扣学科核心素养，创新教学方式，打造出一节节高效生动、亮点纷呈的优质课堂，展现了我校教师扎实的教学功底与良好的专业素养。
英语组李鑫欣老师展示《Unit4 Amazing Plants and Animals》，新老师的课堂贴合八年级学生认知特点，以奇妙的动植物为主题，创设生动鲜活的语言情境。课堂注重听说读写融合训练，引导学生在真实语境中积累词汇、运用句型、拓展视野，充分调动学生积极性，让英语课堂生动有趣、学以致用。
语文组王羽老师展示《湖心亭看雪》，王老师作为青年教师，她的课堂以“绝”“痴”二字为核心线索，一字破题、串联全文，带领学生走进雪景意境与文人情怀。由景入情、由文入心，层层解读文本内涵，带领学生在文言品读中感受古典文学的空灵雅致，以极简切入点打开广阔的语文学习天地，课堂意蕴深远、韵味悠长。
数学组张建兵老师展示《反比例函数》，课程聚焦九年级重难点知识，立足中考考点，从概念辨析、图像性质到实际应用层层递进。课堂逻辑清晰、条理清晰，注重思维引导与方法总结，有效帮助学生构建完整的函数知识体系，培养学生数形结合、严谨推理的数学思维。
理化生组王艳霞老师展示《物质的分类》，骨干王老师的课立足化学基础核心知识，紧扣课标要求，条理清晰地梳理物质分类的标准与类别。课堂注重知识结构化、条理化，结合实例辨析易错点，帮助学生理清概念、夯实基础，构建系统的化学知识框架，课堂高效扎实、重难点突出。
政史地组周鑫老师展示《践行平等》，课程紧扣八年级道德与法治核心素养，贴近学生生活实际，通过时政速递、案例分析、课堂互动、情境探究，引导学生理解平等的内涵、懂得践行平等的意义。让学生在思辨中树立法治观念、涵养正向价值观，实现知识传授与德育浸润的有机融合。
艺体组李雨兴老师展示《彩云追月》，课堂以经典民乐作品为载体，带领学生聆听乐曲、感受旋律、体悟意境。在欣赏、哼唱、感知与体验中，引导学生感受传统音乐之美，提升审美素养，厚植传统文化情怀，让美育浸润课堂、滋养心灵。
研无止境，笃行致远。一堂公开课，一次深研磨，一场大成长。本次“金秋课堂”展示活动，既是对该校常态化教研工作的一次集中检阅，也是教师互学共进、聚力成长的良好契机。
涪城区吴家镇初级中学相关负责人表示，未来，学校将继续深耕课堂主阵地，持续抓实常态化教研，以研促教、以教提质，让每一堂课都充满活力，让每一位教师都持续成长，稳步推动学校教育教学工作高质量发展！
（段小华 黄友勇）
编辑：李志 审核：李俊
原标题：涪城区吴家镇中学开展2026年秋“金秋课堂”优质课展示系列活动 来源：绵阳新闻网
