中新网成都11月1日电题：“无用”阅读恰所需 西南交通大学交大图书馆的阅读与健心
作者 王利文
西南交通大学图书馆的历史，几乎与这所1896年建校的学府同龄。从1897年的小型图书室起步，如今已形成一校四馆的格局、纸质藏书超395万册。规模之外，这座图书馆正在做一件不那么“工科”的事：让阅读变成一件不必先问“有什么用”的事，为被作业、实验、竞赛与就业填满的学生，辟出一处可以停顿的“留白”。
10月21日，西南交通大学图书馆茅以升雕像。记者 刘忠俊 摄
中国高校首家阿来主题书屋“阿来书屋”设在馆内。阿来曾在这里讲“在写作中，与山川万物做朋友”，也提醒年轻人警惕碎片化娱乐，别让自己成为“空心人”。午后，一名学生正在读《尘埃落定》，笔记本压着书角，里面的流程图画了一半。
走进图书馆“读纾+”悦读空间，半围合的交流区、窗帘上的《千里江山图》元素，让这里不像传统阅览室。留言墙上贴得满满当当，有人写下“今天终于把实验做完了”，也有人只画了一个笑脸。
“‘纾’是缓解压力，加号是心灵之家。”图书馆党总支书记贾兆帅说，这也是图书馆希望成为的角色。
10月21日，西南交通大学图书馆，学生在“阿来书屋”阅读。记者 刘忠俊 摄
该图书馆每年至少举办40余项经典阅读活动。2025年，“阅读健心行动”启动，文化育人与特藏古籍部主任刘云和同事特地做了一份“扬华阅读经典书单”，按二十四节气推荐书目。
春分配《诗经》，“希望孩子们有一个诗意的开始”；处暑配《瓦尔登湖》，“夏天要结束了，把内心安抚下来”；小寒配《活着》，“冷气积久，考验的是生命的韧性”；大寒配《平凡的世界》，孙少安、孙少平兄弟在苦难里对理想的追求，“如同在严寒土地下顽强生长的种子”。
书单不打卡、不排名、允许读不完。刘云说，这本身就是一种留白。“世界上很多事不一定非得从实用目的去考虑，也许一些无用之用，恰恰是生命所需要的。”
配套活动还有师生共创的荐书短视频、茅以升学院“唐臣读书课”里的共读现场……利兹学院学生蒋海川参加过几期阅读推广系列讲座，最让他触动的是“没有任何任务与考核”，“老师带着大家共读一本书、进入一段心灵之旅。”
计算机与人工智能学院学生姜昊良则是被影视活动“拉”进图书馆的。他说，写代码时多半只想着程序能不能跑，不太理解什么叫“面向用户”的美育表达。看了影片、翻了书之后，会多想一层“怎样让我们做的东西更美、更适合别人”。
10月21日，西南交通大学图书馆，工作人员整理古籍。记者 刘忠俊 摄
在图书馆开设的选修课《读出好心情——阅读健心课》反馈问卷中，超过85%的学生提到书籍推荐“非常个性化”，对情绪管理“有一定帮助”。有学生写道，以前觉得心理问题只能自己扛，现在发现书里的故事能给人力量；也有学生说，这些书让他把“想改变”变成了“能改变”的具体步骤。
贾兆帅把阅读与健心放回学校的坐标里看：西南交通大学以工科见长，培养的是卓越工程师，他们不仅要有精湛的科学素养，也要有深厚的人文情怀。“很多毕业生投身中国轨道交通建设，常年待在深山里、荒岭上。是什么样的力量让他们坚持下来？更多的是精神的力量。”
“真正的阅读，发生在同学们愿意停下来翻开书的时候。”刘云希望阅读成为学生的日常支持系统：在图纸、公式和截止日期之外，“仍保留感受力、判断力和希望感”。
天光从窗外退下去，图书馆灯火依旧。“阿来书屋”中，学生手里的那本《尘埃落定》，翻到了新的一页。(完)
