（来源：新安晚报）
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本报讯 10月20日，记者从合肥市教育局获悉，近日，合肥市委教育工作领导小组印发《合肥市加强教体融合促进中小学生身心健康发展实施方案》（以下简称《方案》），围绕课程、赛事、师资、人才等方面推出22项具体举措，其中明确提出帮助学生在中小学掌握1~2项运动技能。
在课程编排方面，《方案》提出分层实施小学“4+1”、初中“3+1+1”模式。即小学阶段每周开设4节基础必修课和1节特色校本课；初中阶段每周开设3节基础必修课、1节体能课和1节特色校本课。足球、篮球、排球“三大球”至少一项纳入义务教育体育必修课。高中每周开设3~5节体育课，实行模块化“选项走班”，鼓励开设时长80分钟的专项运动课。
在课外体育活动方面，学校要结合实际制定不少于20项大课间活动菜单，采取“项目轮转+菜单自选”模式，由班级或年级动态调整；在培育学校体育特色上，推进“一校一品”“一校多品”建设，各校建立不少于5个体育社团，每周固定活动时间不低于2小时，鼓励组建学校运动队；以班级为单位定期举办全员性、对抗性、多样化的班级联赛或校际联赛，项目涵盖“三大球”“三小球”（乒乓球、羽毛球、网球）及跳绳、啦啦操等集体项目，低年级侧重趣味运动。新安晚报安徽网大皖新闻见习记者张静宜
