10月16日，校家社协同育人暨寿春学区健康学校工作室启动仪式在寿春小学报告厅举行，这标志着寿县第一所由学区统筹推进的健康学校正式落地，全县健康学校建设工作迈出了体系化推进的第一步。
本次活动是寿春学区深入贯彻教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》精神，落实立德树人根本任务，践行“健康第一”新时代教育理念的重要实践，旨在搭建全方位、全学段、全过程、全覆盖的校家社协同育人平台，补齐健康育人短板，夯实师生身心健康根基，厚植五育融合的教育底色。寿县教育局相关股室、寿春学区、健康学校负责人以及学区各校园校长、园长、分管负责人和各条线教师代表共同参加启动仪式，见证寿春学区健康育人工作正式开启。
启动仪式上，学校教学管理人员介绍了健康学校工作室的成立背景、核心目标与建设意义，现场宣读工作室的组织架构与人员任命名单，明确了各岗位的核心职责。学校负责人结合学区健康学校建设总实施方案与2026年秋学期工作安排，对工作室整体建设思路、运行机制、年度重点任务进行全面部署，并强调健康学校建设不仅聚焦学生体魄强健、心理阳光、全面发展，同时也兼顾教师职业健康与专业成长，最终实现师生双向赋能、双向成长。要求学区各校园把“健康第一”的理念贯穿教育教学全过程、各环节，依托工作室平台补齐育人短板、完善育人机制、锻造专业队伍，持续提升学区育人品质与办学内涵。
据介绍，寿春学区健康学校工作室经过多轮调研研讨，系统构建出“家校共育、心理健康、体育健康、美育科教劳动、班主任德育、校园安全”六大专项工作体系，明确了完整的实施路径与保障机制，形成“总负责人全面统筹、执行负责人统筹落实、各专项组组长牵头落地、全体成员共同参与”的分层工作格局，推动学区健康育人工作正式迈入体系研究化、常态制度化、特色标识化、成果品牌化的发展新阶段。
县教体局相关人员表示，将高度重视健康学校建设与师生身心健康发展工作。此次寿春学区前瞻谋划构建六大建设板块，体系架构科学完备、目标推进路径清晰，充分体现了学区深耕校家社协同、深耕健康育人的责任与担当。希望寿春学区各校园充分用好工作室平台，对照总体方案稳步推进各项育人工作，持续探索实践，着力打造具有寿春学区辨识度的健康育人样板，为全县健康学校建设积累可借鉴、可参考、可推广的实践经验。
延伸阅读：健康学校是指在“健康第一”理念指导下，将健康视为教育的核心目标与基础，通过有机整合校园物质环境、心理社会环境、健康服务体系、健康教育教学与家校社协同机制，构建一个全方位促进师生身心健康发展、健康素养提高、幸福体验感提升的综合性育人生态系统。2026年2月25日，教育部以“健康第一”为主题召开新春第一会，发布《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》，推动从更多关注学生知识增长转向关心其身心健康。建设分为三个阶段：到2027年完成试点，到2030年覆盖每所学校，到2035年建成更高质量的健康学校。
来源：今日寿春 通讯员 倪文君
