（来源：河北日报）
转自：河北日报
善于教方法，让干有抓手
——提高干部领导力执行力系列谈之二
梅 宇
科学的工作方法，是推动决策部署落地见效的有力抓手。领导干部抓工作，既要指导思路，又要传授方法，让干事有路径、工作有成效。
“工欲善其事，必先利其器。”教方法是做好工作的必要环节。任务明确之后，方法得当就能事半功倍。领导力体现在定目标、交任务，也体现在教思路、授路径；执行力不等于一味埋头苦干，而是依托科学方法实现高效落地。教会基层“怎么干”，既是高水平领导能力的内在体现，也是推动任务落地的坚实保障。
毛泽东同志曾形象地指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。”现实中，一些干部承接任务时心中茫然、举措匮乏，简单移植外地经验而出现水土不服；有的推进工作轻重不分、盲目蛮干，终日忙碌却成效平平。究其根源，便是缺少方法指引。教方法，本质上就是帮助干事者找到过河的“桥”与“船”，提升解决问题的能力，激发干事创业的内生动力。
教方法，重在授思路、明逻辑，引导干事者掌握分析研判问题的思维方法。授人以鱼不如授人以渔。传授工作方法，不能止于讲流程、传经验，更要阐释思维方式、分析逻辑，引导基层立足全局研判形势，把握各项工作之间的内在关联，做到单点突破与协同推进并重，依靠科学思维化解复杂难题与矛盾，真正实现干事有思路、落实有章法、推进有力度。
教方法，贵在躬身下沉、实战施教，在一线攻坚中做好传帮带。纸上千言，不如现场一教。领导干部要走出案头、深入调研一线，在项目攻坚、矛盾处置的真实场景里言传身教，教会干事者把宏观目标细化为可落地的阶段性任务，把原则要求转化为可操作、可检验的具体举措，打通“不会为”的梗阻，推动工作从被动应付转向主动攻坚。
善教方法，方能干有抓手。抓落实、促发展，不是单向压担子，而是带着队伍找路子。持续把科学思路、实战办法传递到基层一线，才能不断提升干部履职能力，推动形成上下贯通、协同发力的良好局面，把一项项决策部署转化为实实在在的发展成效。
