科普之旅,让“小问号”变身“小科学家”
(来源:衢州日报)
转自:衢州日报
通讯员 徐敏杰 王海燕 文/摄
当36册科普绘本遇上六大沉浸式游戏场景,当幼儿园的“小问号”牵手小学的“小科学家”,跨越年龄的科学启蒙之旅在江山经济开发区幼儿园精彩上演。9月以来,该园以“科技改变生活 创新赢得未来”为指引,精心策划了“‘阅’见科学·礼赞祖国”大型科普主题系列活动,以科普绘本为纽带、以游戏场景为载体,让每一个孩子都成为科学的探索者与发现者。
六大场馆打开科学新世界
声音从哪里来?我们的身体里藏着多少秘密?植物也会睡觉吗……在江山经济开发区幼儿园,孩子们的每一个“为什么”都被认真对待。科普活动围绕声音、人体、植物、动物、光影、环保六大科学主题展开,全园12个班级两两结盟,组成6个科普主题联盟。每个联盟精选6册优质科普绘本,形成共计36册的暑期科普绘本阅读推荐单,引导亲子共读、打卡记录。
在“中国强音·声音探秘馆”里,孩子们用传声筒、会跳舞的小纸人感受声音的振动与传播;在“健康中国·人体探秘营”中,人体模型和互动游戏让器官不再是抽象的名词;在“绿水青山·植物科考站”里,放大镜下的叶脉、亲手种下的种子讲述着大自然的故事……每个场馆都设置了感知、探索、创造三级递进的挑战任务,确保不同年龄、不同能力的孩子都能找到适合自己的玩法,实现全员深度参与。
幼小联动创新科普模式
“哥哥,无人机为什么能飞起来呀?姐姐,你是怎么爱上科学的?”日前,一场别开生面的“哥哥姐姐讲科学”启动仪式在江山经济开发区幼儿园举行。
来自江山经济开发区小学的优秀学生代表走进幼儿园,用学习伙伴的视角分享自己学科学的故事,现场展示无人机等科技设备,并与幼儿互动问答。
小学生现身说法,比成人讲解更贴近幼儿的认知世界。从“我也曾是幼儿园里的‘小问号’”讲起,哥哥姐姐们用自己的成长故事告诉孩子们:科学并不遥远,好奇心就是最好的老师。
这不仅是一次科普活动,更是一次幼小衔接的创新实践。通过大手拉小手的混龄交流模式,既让小学生在输出中巩固所学、锻炼表达,也让大班孩子提前建立对小学科学学习的积极期待,实现双向赋能、共同成长。
幼儿园园长江媛还为每位幼儿发放了“科普游园护照”。孩子们持护照自由探索六大场馆,每完成一个场馆的挑战就能盖上一枚印章,集齐六枚即可获得“科普小达人”荣誉奖状。
让孩子的探究痕迹被看见
不同于传统活动做完就结束的模式,幼儿园的科普月强调场景即成果:孩子们的阅读记录、实验照片、探究作品、问题墙等痕迹直接构成场景本身。走进每一个场馆,就像翻开了一本立体的科学故事书。
活动还联动了江山市仙霞岭自然保护区,将本土野生保护动物知识融入科普主题。游园会结束后,大班幼儿化身小小宣传员,在放学时段向家长宣传野生动物保护知识,把科学精神从园所传递到家庭、辐射到社区。
江媛表示,希望通过开展“‘阅’见科学·礼赞祖国”系列活动,在孩子们心中种下热爱科学、热爱祖国的种子,让科学梦与中国梦同频共振。