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我与中轴线

北京晚报

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编者按

今年是北京中轴线申遗成功两周年,在中轴线旁长大的少年,从鼓楼街巷的烟火、天坛回音壁的余响中,感受北京中轴线的人文温度。

祈年殿 周子玉(12岁) 北京市育英学校六年级(7)班

沿着中轴线长大

聂梓添(15岁)

北京市第一七一中学初三(19)班

今年,恰逢北京中轴线申遗成功两周年。这条贯穿古都南北的中轴线,不仅是享誉世界的文化遗产,更是蕴含我成长烟火、盛满少年温情的生活轴线,日日陪伴,岁岁温暖。

我扎根在鼓楼外大街,家门口的风景,便是中轴线最温柔的开篇。小区正门旁,不起眼的中轴路社区警务工作室,是我成长路上最安心的港湾。无数日常的细碎温暖,都藏在这间小小的屋子里。盛夏突降暴雨的傍晚,我放学来不及避雨,躲进这里静静等候,民警叔叔递来的一杯温水,驱散了雨天的寒凉;冬天下雪的日子,这里是短暂休憩的落脚点,明亮的灯光总能让人满心安稳。四季更迭,这间警务工作室见证我的岁岁成长,藏着中轴线旁最质朴的人间暖意。

我家向南不足两公里,巍峨的鼓楼静静伫立,作为中轴线的核心景致,它承载着老北京的韵味,也承包了我的美食记忆。老北京流传着“要想吃炒肝,鼓楼一拐弯”的歌谣,而街角的姚记炒肝店,是我心头好之一。闲暇周末,我和家人骑着自行车,一碗热气腾腾的炒肝,搭配软糯的包子,醇厚鲜香的味道萦绕舌尖。烟火升腾的小店、古朴厚重的鼓楼、往来从容的路人,满脸兴奋的游客,新旧光景交织,让中轴线的古韵里,多了浓浓的市井烟火气。

蜿蜒的豆腐池胡同,启发了我对老北京胡同的认知,这里的一草一木都透着古都的静谧雅致。胡同深处的中轴路邮局,是无数路人连接远方的纽带。无论什么时候过去,总能碰到在这里写下书信、寄出明信片的路人,将北京的秋韵、鼓楼的风光、中轴线的美好,打包寄给天南地北的亲友。这间小小的中轴路邮局,让中轴线不仅是一条建筑轴线,更是串联山海、联结温情的情感轴线。

我在中轴线旁长大,与古都文脉朝夕相伴。未来,我愿继续守护这份古韵烟火,在中轴线的滋养中,慢慢成长,成为中轴线文化新生代的传播者。

指导教师:程茗

名师点评

文章以少年日常为线索,将警务室的暖意、鼓楼街巷的烟火、胡同邮局的温情串联起来。古建文脉与平凡生活相融,把文化遗产转化为陪伴成长的情感轴线。选材细腻贴近生活,古今气韵自然交织,结尾表明传承文脉的心愿,从容舒展,写出属于少年人与古都共生的温情。

我看见了时间的坐标

王思淇(14岁)

清华大学附属中学管庄学校八年级(1)班

一阵微风吹来,阵阵清香扑鼻而来,寻着香味,带着几分憧憬,我登上景山万春亭。那一刻,落日正为北京城镀上最后一层金箔。向南望去,那条贯穿南北的中轴线,像一把沉稳的青铜量尺,静静丈量着时光。

近处是故宫——一片琉璃瓦的海洋,在夕照中涌动着紫金色的光。太和殿如一枚庄重的玉玺,稳稳落在这幅历史长卷的中央。飞檐的曲线如同凝固的旋律,重檐叠影里藏着岁月的年轮。视线向北,鼓楼与钟楼像两位守夜人,静静伫立在渐深的暮色里;而向南,永定门、天坛、先农坛……如散落的星子,被这条看不见的线串成文明的珠链。

但真正触动我的,不是这条线的宏伟,而是它与整座城市的对话方式。

中轴线不是一把利刃,而是一根脊梁;不为割裂,只为支撑。它见证着两旁胡同里升起的炊烟,街巷中流淌的人间烟火。看懵懂天真的孩童于胡同中打闹,听街巷中飘来的“话说天下大事,分久必合,合久必分……”的说书声。再向远望,鸟巢与水立方泛着未来的科技之光,与古朴的钟楼遥相对望。这条线不是封闭的界限,而是连接整个城市、任其向四方生长的根脉。

站在万春亭的制高点,凭栏远眺,我忽然领悟到这条中轴线更深层的意义:它如同夜空中的北斗,既指引前行的方向,也照亮来时的道路。恍惚间,我仿佛看见历史的画卷在眼前徐徐展开——元朝的规划者融合天文与地理,为它奠定了坚实的根基;明朝永乐年间,紫禁城沿此线巍峨而立,确立了崇高地位;清朝将礼制文化细细织入其中,进一步赋予它深厚的文化肌理。

直至今日,这条凝聚着千年智慧的中轴线,已成为全人类共同守护的世界文化遗产。每一个时代,都沿着它找到了自己在时间长河中的坐标;每一份贡献,都使中华民族的历史更加厚重。

暮色渐浓,华灯初上。阑珊灯火点亮人间,中轴线仿佛一条被唤醒的时间长河,既承载历史的印记,也向未来无限延伸。我们当饮水思源,守护这条文明的根脉;我们更当推陈出新,让古老的文化焕发时代的生机。泱泱华夏,正是这般历久弥新。我们站在五千年文明的厚土之上,仰望浩瀚星空,而那个始终居于中央的“人”字,恰如传承数千年的不灭星火。

指导教师:范红英

名师点评

小作者以登临景山万春亭的所见起笔,移步换景,画面恢弘优美,将中轴线喻为青铜量尺、城市脊梁,由眼前风光回溯中轴线营建历史,贯通古今。古建风华、市井烟火与现代建筑彼此呼应,景物描写向文化哲思推进,语言典雅大气,尽显少年开阔的文化视野。

回音壁那一头

苗东伟(15岁)

北京师范大学实验中学丰台学校初三(5)班

红墙围起千年古韵,青瓦承载华夏文脉,天坛站在中轴线的南端,作为世界文化遗产,是镌刻东方智慧的中国名片。而我,一名天坛文化讲解员,以赤诚传递中华文化,以言行彰显少年担当,静静聆听着这片红墙蓝瓦给我的回音。

从小,我便沉醉于天坛的一砖一瓦。七岁那年,爸爸指着祈年殿的大柱告诉我:中央四根“龙井柱”象征四季,中层十二根象征十二月,外层十二根象征十二时辰,两层相加又合二十四节气。那些话语落入耳中,像一声悠远的回音。原来那不仅是柱子,更是古人对天地的理解。

怀揣这份惊叹,我报名成为天坛公园志愿小讲解员。为了讲好天坛,我查阅古籍中关于圜丘的记载,弄懂每层栏板都是九的倍数——因为“九”是阳数之极,象征天穹。我将这些文化知识吃透练熟,对着古柏反复练习,只为把最生动的华夏文明讲给每一位游客。

一次次讲解中,我遇见了天南海北的人,也经历了让我铭记一生的瞬间。

那天我在回音壁旁,刚为游客讲解完这里的声学现象,一位白发苍苍的老爷爷还站在原地。他穿着一件干净的衬衫,看着我,然后缓缓鼓起掌来。我有些不好意思,冲他笑了笑。他从钱包里掏出一张100元人民币,递给我说:“谢谢你,孩子。你讲得很好,辛苦你了,这是送给你的谢礼。”

我连忙挺直身板,笑着摆手拒绝:“爷爷,我是志愿讲解员,给大家讲中国文化是我的责任,不能收您的钱。”

老爷爷愣了一下,手停在半空,随即把钱收回钱包,拍了拍我的肩膀:“好孩子!你们这一代,有骨气,有担当!好!”

他转身离去,阳光洒在他的头发上。我望着他的背影缓缓走远。爷爷的话语回荡在回音壁旁,也落在心里。天坛的回音,不仅是历史文化的厚重声响,更是一代代人心灵共振的回响。

正因这份热爱与坚守,我有幸代表天坛公园志愿者,参与十一国庆《我和我的祖国》现场视频录制。站在祈年殿前,我读懂爷爷拍肩的分量——我只是五千年文明长河里的一颗水滴,但当我的声音落进一颗颗真诚相待的心里,回音便有了温度。

天坛的回音很轻,却落进了心底最深处。以青春赴使命,以寸心寄华夏。我会继续讲下去,让每一个经过的人,无论来自哪里、等待多少年,都能在这片红墙蓝瓦下,听见天坛的回音,听见中国的回音。

名师点评

志愿讲解员的亲身经历真实动人,与老者相遇的片段是文章高光。作者由建筑声学的“回音”升华为家国同心的心声,由文化讲解上升至民族情感。叙事有起伏,立意层层拓展,文字庄重而饱含温情,感染力十足。

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