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“土地是最生动的教材”,城乡学生共上劳动课

北京日报

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门头沟区清水学校第四届春耕节日前在“清水花谷”劳动实践基地举办,来自北京医科大学附属小学、北京市大峪中学等多所区内外学校共同参加,城乡学生一起在大自然中上了一堂劳动课。

学生在田间地头上劳动课。

“咚!”随着清脆的开耕锣鼓响起,各校学生混合编组的10支队伍开启了劳动实践之旅:起垄、翻土、整地,在同伴的配合下挖坑、播种、栽苗、浇水……他们分工协作、配合默契,田地里一派热火朝天的劳动景象。“从播种到收获,每一粒粮食都来之不易,珍惜粮食要从生活中的一餐一饭做起。”清水学校初二年级学生董雨晨深有感触。

学生在田间地头上劳动课。

与往年相比,本次春耕节创新劳动评价机制,特别引入“工分激励”制度:学生们每人可领取一张工分卡,凭劳动赚取的工分可兑换创意书签、种子卡、种植罐、香囊等文创礼品。

“土地是最生动的教材,劳动是最深刻的成长。”清水学校校长王辉说,希望学生们能够在躬耕劳作中读懂劳动的意义,在团队协作中涵养责任与担当。未来,该校将以春耕、秋收等活动为契机,持续完善“劳动+”课程,让劳动教育扎根田野,让学生在耕耘中收获,在劳动中成长。

来源:北京日报客户端

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