转自：成都日报锦观
下楼就能找到专家 进园就能对接资源
第二批在蓉高校“立园满园”工作站启动申报
成都工业职业技术学院实训室内，学生正熟练地操作设备。
日前，成都启动第二批在蓉高校“立园满园”工作站申报立项工作。第二批拟建设15个左右工作站，通过工作站间协同，形成覆盖全市多所高校、多个重点产业园区的“园校企”沟通对接实体网络。
为推动在蓉高校与产业园区深度合作、相互赋能，去年8月，成都启动建设8个在蓉高校“立园满园”工作站，聚焦电子信息、人工智能、汽车制造等重点产业，以“园校企”三方联动赋能产业园区发展，目前8个工作站均已取得阶段性成效。
工作站建在企业门口
上下楼就是生产线
成都经开区，全国第六大汽车产业基地，去年整车产量占全省的88%、全市的98%。园区内，成都工农电气有限公司已在制冷设备制造领域深耕近30年，一直致力于优化制冷系统部件组合。
与企业不过“上下楼”的距离，成都大学8名年轻博士将办公桌搬到了车间旁。“我们与企业联合攻关，从改善耐腐蚀性和导热性入手，优化工艺，最终成本显著下降，效果也超出预期。”成都大学老师黄亮说道。
这种“面对面”的合作并非偶然。去年，成都大学联合成都经济技术开发区共建“成都经济技术开发区汽车产业‘立园满园’工作站”。学校选拔8名多学科交叉青年博士组建专职驻站团队，面向龙泉驿区企业开展全周期精准服务，梳理供需清单154条，成功对接企业技术需求16项，新增2家企业在经开区落地孵化。
据介绍，在蓉高校“立园满园”工作站由1所在蓉高校牵头，与1个重点产业园区共同建设。牵头高校向工作站派驻专职工作人员，推动教师驻点办公、博士组建专班，产业园区提供工作站办公场地，推动园校、校企合作需求落地落实。
聘请科技助理、科技副总
搭建供需对接桥梁
物理距离的拉近只是第一步，如何真正打通高校与企业的信息壁垒，搭建起供需对接的桥梁？
在成都，“立园满园”工作站以一套全周期响应机制作答：需求摸排、分类匹配、跟踪服务、效果反馈。截至目前，工作站已累计走访园区企业870余家，采集技术攻关、岗位需求等598条，同步梳理高校成果转化、人才供给等227条，形成六大供需清单，实行动态更新、定期发布。
清单建起来，关键在落地。为此，“立园满园”工作站通过聘请科技助理与科技副总，打造一批既懂技术又懂市场的成果转化“项目经理”与“技术红娘”，在高校的“技术清单”与园区的“需求清单”之间穿针引线。
“去年6月，我和同学们一起入职华西精创医疗科技（成都）有限公司，实现了从学校到职场的无缝衔接。”在成都工业职业技术学院的一间实训室内，毕业生李世鹏正熟练地操作着设备，与同学们一起回校开展小试、中试实验。
李世鹏的成长故事，正是成都深化产教融合的一个生动缩影。成都工业职业技术学院智能制造与汽车学院教师黄清宇介绍，学校与华西精创医疗科技（成都）有限公司合作共建中试与小试平台。“企业将产品直接送进学校车间，学生在加工制造中熟悉产品、掌握工艺，真正实现了‘毕业即就业’。”
这样的融合实践，得益于“立园满园”工作站的机制创新。通过这一平台，生产一线的真实案例第一时间进入课堂，企业的新技术、新工艺第一时间进入教材，教学内容与产业技术迭代保持同步，学生从入学起就接触真实生产场景。
成都日报锦观新闻记者 宋妍妍 文/图
