华声在线3月10日讯（通讯员唐灿）为深入贯彻立德树人根本任务，强化特殊教育教师职业道德素养与法治意识，筑牢校园安全防线，3月9日，芷江侗族自治县特殊教育学校组织全体教职工开展以“学法规、守底线、铸师魂”为主题的师德师风专题教育，以多层次、多形式的学习实践，为新学期特教事业发展注入强劲精神动力。
活动伊始，学校领导班子就专题教育的重要意义进行动员部署。据悉，学校高度重视此次活动，提前成立以校长为组长的师德师风教育领导小组，结合特教工作实际制定详细方案，明确学习内容与责任分工，引导全体教职工以高度的政治自觉投入学习，践行对特殊学生爱心、耐心与责任心。
在多维学习环节，本土读本学习成为一大亮点。全体教职工集中研读《芷江侗族自治县师德师风教育读本》，围绕“特殊教育中如何践行师德规范”“怎样用爱心呵护特殊学生成长”等核心话题开展分组研讨，从本土优秀教师的育人故事中汲取精神力量，进一步明晰特教工作者的使命与担当。
校长张力同志以《守纪律讲规矩做四有好老师》为题开展专题讲座，成为活动的核心环节。讲座结合特殊教育工作实际，围绕“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准，从“严守政治纪律、恪守职业规矩、呵护特殊学生、深耕特教事业”四个维度，结合典型案例深入阐释新时代特教教师的行为准则。张力校长强调，纪律与规矩是师德的底线，更是特殊教育工作的生命线，鼓励全体教职工以坚定信念、高尚情操与扎实本领，为特殊学生成长保驾护航。
随后，活动聚焦教育领域核心法律法规，组织教职工系统学习《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》及《新时代中小学教师职业行为十项准则》，通过原文诵读、重点解读、案例分析相结合的方式，明确师德师风“红线”与“底线”。针对特殊学生权益保障重点，还专题学习《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》，详细解读报告流程与法律后果，引导教职工树立“人人都是报告员”的责任意识。
案例警示环节直击人心。全体教职工集中观看未成年人防性侵宣传片，结合特殊学生自我保护能力较弱的特点，围绕“校园防性侵教育实施方法”“学生异常表现识别技巧”等内容交流探讨，进一步提升权益保护敏感度与防护教育能力。
随后的师德师风教育警示片，通过典型反面案例让教职工深受触动，大家对照师德规范开展自我检视，纷纷表示将以案例为戒，坚守教育初心。
活动最后，全体教职工手持《师德师风承诺书》，庄重签下自己的名字。承诺书明确了依法执教、关爱学生、廉洁从教、为人师表等责任义务，尤其突出特殊学生教育教学、安全保护、隐私保护等专项要求，一纸承诺承载着对特殊学生与教育事业的责任担当。
此次师德师风专题教育内容充实、形式多样，有效提升了全体教职工的师德素养、法治意识与责任意识。大家纷纷表示，将把学习成果转化为实际行动，以高尚师德与精湛业务呵护特殊学生健康成长。据悉，该校将以此次活动为契机，建立师德师风建设长效机制，推动师德学习、警示教育常态化、制度化，为特教事业高质量发展筑牢思想根基。
责编：罗 江 龙
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来源：华声在线·网站
原标题：学法规 守底线 铸师魂 芷江特校开展2026年春季学期师德师风专题教育
