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全国人大代表杨登辉:深耕一线推动“新八级工”待遇落地见效

中国青年报

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中青报·中青网记者 李桂杰

“技能改变了我的命运,我也希望国家有关技能人才政策能在企业落地见效,帮助更多学生通过技能找到自己的人生方向。”2017年,年仅20岁的杨登辉代表中国参加了第44届世界技能大赛,并一举夺得数控铣项目金牌,并获评国家最佳选手。如今,他是广东省机械技师学院的教师,也是一位95后全国人大代表。

近年来,由他指导的学生也相继在世界技能大赛数控铣项目中夺冠,实现我国在该赛事数控铣项目的“五连冠”。除了日常的教学与辅导工作,履职四年来,他始终带着对技能工人的深厚情感与责任,以匠心守初心,全力推动“新八级工”制度待遇落地,让高技能人才真正实现技高者多得、多劳者多得。

为把一线声音原原本本带上两会,杨登辉坚持深入基层、深入企业、深入院校开展扎实调研。他的足迹遍布东北、长三角、珠三角及西部地区,走进多个行业龙头企业,与数十所职业院校面对面交流,与车间技师、院校师生、企业管理者深入座谈,详细记录技能人才在评价、使用、晋升、待遇等方面的急难愁盼。

杨登辉告诉中青报·中青网记者:“只有真正走进技能人才的内心世界,才能为他们争取到实实在在的权益与机会,全国人大代表不是荣誉头衔,而是沉甸甸的责任。”

调研中,杨登辉敏锐发现,“新八级工”制度为技能人才打通了职业成长“天花板”,但在落地过程中,待遇不配套、激励不落地问题突出。不少企业评聘了特级技师、首席技师,却未兑现相应薪酬、津贴与福利,高技能人才“有等级、无待遇”,荣誉感与获得感打了折扣。针对这一痛点,杨登辉直言:“很多技术工人评上了高等级,却没有拿到对应的待遇,没有感受到实实在在的认同感,政策再好落不了地就是空转。”

为此,他在2024年全国两会上提交《关于企业落实“新八级工”制度的建议》,呼吁强化政策刚性约束,推动技能等级与薪酬待遇直接挂钩,建议对落实制度、加大技能人才培养的企业给予税收支持,用政策杠杆撬动企业主动兑现待遇。

在持续推动八级工待遇落地的同时,杨登辉立足教学本职,把履职成果转化为育人实效。他和数控铣团队以世界技能大赛标准为引领,对竞赛梯队学生实施分层定向培养,组建“三轴就业小组”“五轴就业小组”,实行企业化管理与高强度训练。他还在业余时间开通“智辉菌”视频号,记录学生训练日常、展示优秀技能作品,让社会看见技能青年的风采,提升技能人才认可度。

杨登辉说:“我就是要让大家看到,学技能一样有前途、能高薪,用实实在在的就业成绩打破偏见。”在他的精心培育下,学生就业质量稳步提升,直接管理的小组毕业生起薪最高可达1.5万元/月,用真实数据打破“技工没前途”的固有认知。

作为技能传播者,杨登辉积极参与广东省机械技师学院“领航计划”,与全国10所东西南北中部职业院校开展合作,共享世赛技术、专业建设与人才培养经验,首批180余名学生参与选拔考核。他说:“我希望把世界技能大赛的先进技术和理念传播到更多院校,让更多孩子掌握过硬本领,为八级工制度落地打好人才基础。”他把世赛先进理念与企业岗位标准下沉到基层院校,助力更多青年成才,从源头壮大高技能人才队伍。

针对技能人才发展的深层次障碍,杨登辉持续建言发声。他指出,部分机关事业单位仍存在“干部”与“工人”身份差异问题,限制了技能人才晋升发展。2025年全国两会上,他提交建议,呼吁取消事业单位工人身份限制。他坦言:“必须统一称为职工,让大家凭能力说话、凭实绩晋升。”杨登辉上交的建议得到了人力资源和社会保障部的电话回复和回函。

今年全国两会,杨登辉聚焦产教融合短板,关注如何推动企业深度参与人才培养。他提出,破解“校热企冷”难题,必须赋予链主企业专业设置、课程共建、标准制定、技能评价法定参与权,配套财税、金融、评优激励政策,把企业岗位标准转化为教学标准,推动“岗课赛证”融通。他强调:“只有校企真正拧成一股绳,才能实现毕业即就业,让技能人才从校园到车间无缝衔接,让行业有源源不断的新鲜血液。”

“只有将岗位标准转化为教学标准,推广微专业,推动‘岗课赛证’融通,把企业和世赛标准融入课程,才能真正破解‘校热企冷’问题,实现‘招生即招工、入学即入职、毕业即就业’的稳定培养模式。”杨登辉说。

来源:中国青年报客户端

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