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全国人大代表韩其芳: 深化产教融合,筑牢技能人才根基

滚动播报 03.06 10:13

(来源:嘉兴日报)

转自:嘉兴日报

■记者 樊昕旖

本报讯 昨天上午,十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂隆重开幕。初春的北京寒意未消,但会场内的气氛却十分热烈,全体人员精神抖擞、认真聆听、仔细记录,满怀对国家发展的热切期盼。

“报告字字务实、句句暖心,既总结了过去一年的扎实成效,又为新一年高质量发展指明方向,让我们这些基层代表深受鼓舞、倍感振奋。”开幕会后回到驻地,全国人大代表、浙江晨光电缆股份有限公司培训中心主任韩其芳仍难掩激动的心情,忍不住再次翻开政府工作报告,逐字逐句细读,并把重点内容一一标注出来。“报告紧扣科技创新、产业升级与公平竞争,大力支持民营企业创新创造,对设备更新、人工智能+制造等作出有力部署,同时高度重视高技能人才队伍建设,句句说到我们实业从业者心坎里,为企业发展注入强劲动力,也让一线技能人才更有奔头、更有干劲。”

韩其芳在民营企业深耕30余年,是从线缆产业一线成长起来的技术工作者,对技术创新与人才培育在民营企业发展中的重要作用有着深刻体会。自当选代表以来,他始终把“人才强国、技能报国”作为履职主线,连续多年为技能人才鼓与呼,呼吁完善劳动用工制度、创新人才培养模式等,相关建议也得到了相关部门的高度重视与积极回应。今年,他将继续为人才发声。“现在国家对技能人才越来越重视,今年的央视春晚,30名世界技能大赛获奖选手登上舞台,将技能展示与艺术传播相融合,让全国观众看到了青年技能人才追求卓越、技能报国的昂扬姿态。”

在韩其芳看来,职业教育直接面向生产实践,与就业紧密衔接,通过深化产教融合,能让职业教育紧跟科技发展和产业升级趋势,培养出兼具精湛技艺、创新精神的技能人才,为新质生产力发展提供坚实人力支撑。会议前夕,他深入车间一线、企业院校开展走访调研,发现产教融合仍存在校企合作深度不足、企业参与积极性不高、技能人才发展通道不畅、教学与产业需求脱节等问题,部分企业因投入成本高、回报周期长等原因对校企合作持观望态度。

“当前,技能人才培养、使用、评价、激励全链条机制仍有短板,产教融合‘校热企冷’的‘两张皮’问题依然突出。”

带着一线走访的真切感受与深度思考,韩其芳提出一系列针对性建议。他建议,强化政府统筹引导,完善产教融合激励机制;深化校企协同育人,推动教学与产业无缝对接;畅通技能人才发展通道,提升技能人才社会认同;推动职业教育改革创新,打造区域人才引擎。“建议进一步深化产教融合,完善技能人才培养、评价、激励机制,让更多青年能凭借技能成就人生,为新质生产力发展筑牢技能人才根基。”

为让广大技能人才安心干事、充分实现价值,韩其芳也带去了“关于同步调整特种作业人员操作证年龄上限与延迟退休政策相衔接的建议”。面对当前特种作业人员相关政策在全国层面落地进度不一,部分地区存在执行标准不统一、复审换证流程不明确等现实问题,他建议,将特种作业人员操作证年龄上限与延迟退休政策统筹衔接、同步调整,破除资深技能人才继续发挥作用的制度障碍,让技能人才真正有盼头、有奔头、有干劲。

“我是来自一线的代表,就是要为一线发声、为基层代言。”多年来,韩其芳始终把基层心声与产业期盼放在心上,坚持用脚步丈量民情,用实干践行使命。“接下来的几天,我会认真审议政府工作报告,积极建言献策,切实把群众的呼声和期盼带到会上,履行好代表职责。”

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