9 月 3 日，桂林理工大学附属小学以 “铭记历史守初心，英语传情颂和平” 为主题，将集体观礼与家庭教育实践相结合，通过 “观看阅兵 + 居家英语实践” 的模式，让英语思政教育走出课堂、延伸至家庭，引导学生在沉浸式体验中厚植家国情怀，传递和平信念。
集体观礼忆峥嵘，筑牢思想根基
当天上午，全校师生齐聚校园，共同观看阅兵仪式。当威武的受阅方队踏着铿锵的步伐走过会场，当先进的武器装备依次亮相，孩子们眼中满是崇敬与自豪。这场集体观礼，不仅是一次历史教育，更为后续的家庭英语实践活动奠定了基础。
居家实践传心声，英语思政显温度
为让纪念意义更持久、参与感更深入，学校将 “Symbol of Peace(和平的象征)” 与 “My Thank-you Card(我的感谢卡)” 两项核心活动，作为 “家庭实践任务” 布置给学生，鼓励家长陪伴孩子共同完成，让英语思政教育成为连接学校与家庭的纽带。
在 “Symbol of Peace” 实践中，孩子们在家中化身 “和平小创作者”：有的和家长一起找彩纸、学折和平鸽，指尖翻飞间，一只只形态各异的和平鸽逐渐成型;有的拿起画笔，在画纸上勾勒橄榄枝、和平旗，用蓝色象征天空、用绿色代表希望，将对和平的向往融入创作。完成作品后，孩子们按照活动要求，手持作品录制英语表达视频 ——“This is a dove. It means peace.”“I love peace. We want peace.” 稚嫩的童声搭配认真的表情，不仅锻炼了英语口语能力，更让 “珍爱和平” 的理念通过语言表达深入人心。许多家长在班级群分享视频时留言：“和孩子一起折和平鸽、练英语的过程，也是一次难得的亲子思政课。”
在 “My Thank-you Card” 制作中，孩子们通过用画笔与文字，向军人、边疆战士、警察等 “最可爱的人” 传递敬意。他们在家中精心挑选卡纸、贴纸，用彩笔绘制军装、国旗等，再借助英语老师提供的英语句型支架，一笔一划写下“感恩语”，一张张充满童趣的感恩卡，不仅是英语写作能力的实践成果，更承载着孩子们对守护者的真挚情感。
家校联动育新人，探索思政新路径
活动结束后，英语教研组长表示：开展这样的活动，既是对 “家校共育” 理念的践行，也让英语思政教育有了更广阔的场景 —— 孩子在家长的陪伴下，能更深入地理解活动背后的历史意义与价值导向，让 “铭记历史、珍爱和平、学会感恩” 的种子在家校共育氛围中更好地生根发芽。
今后，学校将继续探索 “英语 + 思政 + 家校共育” 的融合路径，通过更多贴近学生生活、富有实践意义的活动，让英语学习不仅是语言能力的提升，更成为培育家国情怀、塑造正确价值观的重要载体，助力学生成长为兼具国际视野与爱国精神的新时代好少年。
作者：秦 敏
原标题：英语思政润童心 家校共传和平志——桂林理工大学附属小学活动纪实
