转自：中国劳动保障新闻网
如今，不少年轻人通过交换技能拓宽朋友圈，学习新技能。近日，中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，92.4％的受访年轻人有兴趣尝试与他人交换技能，汇报总结等职场技能以及烹饪、修理等生活技能是受访年轻人更希望交换的技能。
在互联网催生出零糖社交、露营社交、搭子社交等多种社交方式的当下，技能交换社交以务实受到欢迎。这种社交形态有助于参与者提高某一方面的技能，弥补生活与工作短板。它不仅能提高年轻人的自理能力，也有利于提升其工作水平。
尺有所短，寸有所长。相比上夜校、上网课等传统学习方式，技能交换社交可以让年轻人认识更多朋友，将自己擅长的技能分享给他人，并且通过学习他人的技能来提升本领，实现双赢。
这种社交形态的实质，是技能互助或者技能共享，社交的过程就是互相学习的过程。从某种意义上来说，这是学习型社会的一个缩影。通过互相学习、技能互补，年轻人不仅有付出而且有获得，这是一种积极健康的社交方式。这种社交方式具有灵活性、低成本等特点，能满足年轻人的需求。
调查显示，54.7％的受访者希望交换数据分析、汇报总结等职场技能，这能提升彼此的职场竞争力；52.6％的人希望交换烹饪、修理等生活技能，这可以让年轻人的生活更有烟火气。应试技巧、健身技能、人机协同技能、艺术类技能等，也是受访者希望通过互相交换来获得的技能。从调查结果不难看出，在交换技能方面，年轻人比较务实。
技能交换实际上是价值交换。一方面，由于彼此兴趣相近，这种交换能带来情绪价值。另一方面，通过技能交换成就彼此，更能给工作和生活带来实质性帮助。此外，技能交换可以作为技能培训的补充，推动学习型社会建设，促进家庭和谐和经济社会发展。
不过，参与这种社交的年轻人，不能盲目交换技能，应当甄别、检验对方能力，防止被骗、被误导。当然，这一社交新形态若想持续健康发展，还需各方予以引导和规范，为年轻人创造更有利的社交环境和技能交换条件。
