“鸟儿飞了起来，马儿跑了起来，溪流也流向远方”。近日，在合肥市南门小学恒盛皇家花园校区的一节美术课上，美术老师贺弯飞利用AI技术，将学生们的平面画作摇身一变，成为萌趣十足的动画视频，受到了班级里的学生们喜爱。
这场充满创意的教学实践，灵感来源于贺弯飞老师的儿子。前不久，贺弯飞下班在家，当她看到6岁儿子画的鹦鹉停留在静态纸面时，突然萌生奇想，如果能让画里的世界动起来就好了。
于是，她想到了尝试用AI技术将儿子的画作生成动态视频，小家伙盯着屏幕上振翅欲飞的小鸟，兴奋得手舞足蹈。
这份亲子间的小惊喜，让贺弯飞敏锐地捕捉到教育契机，于是将这份AI“魔法”带入到了课堂，让更多学生感受到了艺术的生命力。
贺弯飞精心挑选二年级至六年级学生的三四十幅作品，涵盖古风山水、戏曲人物、地球家园、动物植物等充满童真想象的主题。通过“AI绘制图片+动态视频生成”的双重技术加持，静态的线条与色彩瞬间拥有了呼吸感。
古风山水潺潺流动、戏曲演员水袖轻扬、骏马在屏幕上奔腾跳跃……学生们的创作充满了生机。
“当第一次在班级放出这些动态效果视频时，孩子们整个人都特别兴奋，我听见有孩子说，老师是懂我们的。”贺弯飞说。
今年上六年级的郭哲铭用稚嫩的画笔，画下了一处古亭长廊，虽然手法略显粗糙，却意境满满，在经过AI技术的生成后，这幅作品仿佛成为国风题材的动画片。
看到自己笔下的山水化作3D动画时，郭哲铭激动得满脸通红。他说：“看着画里的东西动起来，我心里特别开心。原本只是一张普通的画，现在竟然有了生命！同学们一下子围过来，都夸我的画超厉害。”
合报学在合肥融媒体工作室
合肥晚报-合新闻记者 夏伟
图片来源于受访者
原标题：老师求援AI魔法 学生画作“活”起来 来源：合肥晚报
