转自：邯郸网络广播电视台
3月25日，邯郸市2025年婴幼儿保育、中式烹饪技能大赛在邯郸人才大厦举行，来自全市中职学校的300名参赛选手同台竞技，一决高下。
近年来，邯郸市高度重视职业教育与技能人才培养工作，市委明确提出了打造“职业技能大赛之城”的目标。
此次大赛为各参赛学校搭建了一个深入交流沟通、相互取长补短的学习平台，旨在达到“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改”的目的，是全市教育系统打造技能大赛之城、推动产教融合的一个重要举措。
图为邯郸市2025年中式烹饪技能大赛比赛现场。 吉丽晓 摄
以赛促教，厚植职教发展沃土
“婴幼儿保育大赛是一种重要的教育活动形式，通过以赛促教、以赛促练和产教结合的方式，有效提升幼儿保育专业人才的培养质量。”邯郸市现代传媒中等专业学校教师佘贝贝认为，大赛的赛项设置通常与行业需求和职业标准紧密结合，这促使学校和教师不断审视和调整教学内容与方法，推动课程体系、教学模式等的改革与创新，提高教学的针对性和实效性。
以赛促教教研活动是提高教育教学质量的有效途径。近年来，邯郸市各职业院校坚持以大赛为“风向标”，不断深化产教融合、校企协同，推动专业设置与产业需求精准对接，课程内容与职业标准深度契合，师资能力与行业前沿同步提升，逐步形成“赛教互促、赛训融合”的培养体系，使职教课堂成为培育“大国工匠”的摇篮。
为提高教师教学能力和综合素质，邯郸市职教中心经常组织教师参加比赛。该校教师在教师教学能力比赛省赛中绽放风采，获得省级一等奖2个，二等奖2个；其中两个作品作为河北省中职参赛作品，将代表河北省参加全国职业院校教师教学能力比赛，目前国赛正在筹备中；在河北省教育技术论文评选中，获得二等奖1篇；信息化交流活动中，2支团队晋级国赛，2支团队推荐至省赛并获奖，获得省级一等奖1个，三等奖1个，国赛名次目前仍在评比中；在中等职业学校教师优质课教学比赛中，获得省级二等奖1个，并晋级国赛，获得了典型案例展示者（一等奖）。
峰峰矿区职教中心将技能大赛标准融入日常教学，形成“课岗赛证”融通培养模式。开发《会计手工实训教程》《会计信息化》等12门“赛课融合”校本教材，企业导师参与案例设计占比超40%。实施“双师双能”计划，近三年选派28名教师赴企业实践并带队参赛，教师团队获省级“优秀指导教师”奖项9项。
2024年5月，邯郸市教育局精心组织开展以“一技在手，一生无忧”为主题的职教宣传月活动，各职业院校积极组织开展各类技能大赛、中高职学校联合招生咨询、大国工匠进校园、职业院校办学成果展、优秀毕业生群像展、校企招聘会等系列活动，经统计，参与教师6574人，参与学生82992人，覆盖率80.4%；参与企业239家，社会参与活动49848人次，社会参与覆盖率35.8%；在全社会范围内进一步营造了重视、关心、尊重高技能人才的社会氛围，形成劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
图为邯郸市2025年婴幼儿保育技能大赛。（图片来自邯郸教育微信公众号）
以赛促学，让职业教育更加出彩
每次期末考试时，峰峰矿区职教中心的考场都会变身“竞技场”——计算机编程、数控加工、礼仪服务等30余个赛项同步启动，覆盖全校90%以上专业。该校创新评价机制，用技能大赛替代传统笔试，将“操作规范性”“创意设计”“团队协作”等纳入考核维度。2024年校园赛参与学生达1800人次，涌现出52个“技术能手”团队。
邯郸市职教中心学校幼儿保育团队在2024年世界职业院校技能大赛总决赛（争夺赛）勇夺金奖，幼教艺术部教师团队连续两年国赛获奖，保持该赛项河北省最好成绩。
近年来，邯郸市不断优化职业教育类型定位，强化技能培养导向，在全市建立以校赛为基础、市赛为选拔、省赛为主体、国赛为龙头，积极参与世界技能赛事的技能大赛体系。2024年，我市成功举办国家、省、市技能大赛86次334项，数量创历史之最。
为提高邯郸市职业技能大赛多元化、高端化、机制化水平，满足产业企业技能人才需求，更好地服务地方经济高质量发展，按照市委、市政府要求，结合我市实际，市教育局牵头起草了《关于提升职业技能大赛水平服务邯郸经济高质量发展的实施方案》，经市委第46次常委会会议研究通过，2024年11月23日市委办公室、市政府办公室联合印发实施。
“这是我们首次组织职高烹饪专业学生参加市级比赛，虽然他们三个都有重度听力障碍，但依然没有阻挡他们学习烹饪的热情。在学习过程中，他们不敢眨眼，生怕错过教师教授的每一个细节。他们想通过大赛走上更大的舞台，通过自己的双手谋得一份职业。”邯郸市特殊教育中心学校教师孙萍边用手语与王子尚、郭振东、黄艳翔三名刀工选手交流边告诉记者。
如今，以赛促学，在我市各职业学校已成常态。学生们通过参与职业技能大赛，能够亲身体验到专业技能的实际应用，增强学习兴趣与动力。企业及职业院校充分利用竞赛项目作为教学案例，引导参赛人员在日常学习中模拟竞赛环境，将竞赛中的高标准、严要求融入日常学习，从而全面提升参赛人员的职业素养和综合能力。
以赛兴业，服务城市发展大局
2024年，河北省汽车维修行业职业技能竞赛汽修装调工赛项，首次在县级职业院校举办，肥乡区职教中心作为承办单位，以培养大国工匠、提高技术技能人才社会地位和推进教育事业高质量发展为目标，力争通过职业技能大赛，推动广大职工传承匠心、精进技能，充分展现中国制造的先进技术和中国技术工人的高超技艺，更好服务全省经济的高质量发展。
邯郸职业技术学院针对邯郸市打造“全球高端紧固件智造基地”的发展目标，学院大数据技术专业群创新“五联五共五对接”产教融合机制，精准分析关键岗位技术技能需求，确保人才培育标准与产业发展相契合。与美林数据、鑫方盛数智科技等龙头企业共建“产业导师库”，挖掘岗位核心技能，绘制能力图谱，通过“教学工厂+虚拟仿真实训”打造真实工作场景，引入真实项目案例，全面推行项目化教学，确保核心课程内容与一线能力需求紧密对接。这一模式在人才培养质量提升中结出硕果，2024年世界职业院校技能大赛中学生团队获银奖2项、三等奖1项，其他国家级奖励10项、省级奖励105项，师生团队累计为企业提供技术帮扶20余项，打造了区域产业技能人才的“孵化器”。
近年来，结合邯郸市产教优势和产业集群优势，邯郸市相关部门积极对接国家和省有关部门，主动申请办赛。积极承办2024年全国轻工互联网营销师职业技能大赛总决赛、2024年河北省第四届工业设计大赛。围绕我市传统产业绿色低碳转型、战略性新兴产业建圈强链需求，紧密结合产业转型升级需要，重点关注具有一定代表性的行业、企业新时代产业工人，鼓励其在新技术、新产业、新业态领域逐步探索，积极参加各类市级赛事。通过承办2024年邯郸市第二届职业技能大赛等赛事，遴选一批种子选手，逐步培养邯郸工匠。此外，各县（市、区）围绕县域特色产业发展，向区域优势产业和地方特色方面拓展，选取对应行业领域比赛项目，积极举办职业技能大赛。
邯郸市2024年培育打造市级校企合作共同体5个、市级示范性实训基地5个，目前全市50所中职学校与300余家企业建立校企合作校内外实训基地。其中，邯郸市职教中心与天猫养车共建实训基地，肥乡职教中心与京东物流共建乡村振兴产业学院，临漳职教中心与北汽福田汽车股份有限公司、中科德方新能源科技有限公司、河北智建机械制造有限公司签订深度校企合作协议等引企入校的创新做法，开创了新样貌、走出了新路径，打造了邯郸职教特色品牌。
今年，邯郸市锚定了更高发展目标：建设省级竞赛基地22个、市级集训基地20个，实现县（市、区）集训基地全覆盖；申办国家级赛事5项、承办省级赛事117项、组织行业企业、院校赛事400项以上；培育省级以上职业技能大赛获奖选手120名。切实构建“学年有大赛、季度有小赛、月月有竞赛、班级有评比、内容全覆盖”的全域竞赛新格局，让邯郸每一位学生都能在技能大赛舞台上“人尽其才、人展其才”。
邯郸新闻传媒中心记者 佘志娟
