【#若何凯文造假属实文都需担责吗#？#律师谈何凯文疑似造假事件#】近日，考研英语名师周思成在网络上连续发声，称同行名师何凯文英语一考89分系造假行为，且何凯文和其所在机构还利用虚假成绩进行宣传自己、拉踩同行。#文都客服回应何凯文成绩#北京市@京都律师事务所 合伙人@法律人常莎 指出，周思成提出的“查分视频拼接”“自证视频秒删”等疑点，符合公众对造假行为的常见质疑逻辑，从客观角度来看，单方质疑不能直接等同于事实定论，仍需权威第三方介入验证。但一旦该造假行为被证属实，利用造假成绩宣传招生是否需要承担法律责任，以及还能不能继续从事教培行业，是我们接下来探讨的问题。常莎指出，经营者进行商业宣传，向公众传递商品或服务信息，是公众作出相应选择的重要参考因素。商业宣传对于传递商品或服务信息、提升经营者的自身形象及知名度、扩大商品销量、提高利润具有重要作用，也有助于向公众提供更多选择，促进市场竞争。如果经营者为牟取不当利益，对其商品或服务作虚假或引人误解的商业宣传，欺骗、误导公众，不正当地剥夺竞争对手的交易机会，不仅有违诚实信用原则，也扰乱了正常的市场竞争秩序，属于我国《反不正当竞争法》第八条所明确禁止的“虚假宣传”这一不正当竞争行为。如果何凯文的相关造假行为属实，同时还存在与其机构一同利用该虚假成绩拉踩其他教培机构和老师等剥夺同行公平竞争权利的行为，那么极有可能构成《反不正当竞争法》中所明确禁止的虚假宣传行为，需要承担相应法律责任。其次，常莎还指出，《消费者权益保护法》第8条明确规定，消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、规格、等级、主要成分、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法、说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等有关情况。学生作为消费者，对于提供教培服务的机构及老师，有权知悉其真实的教学水平与实力，从而在此基础上进行多方对比并作出选择，虚报成绩影响了学生对相关机构及老师水平的真实判断，一旦查证属实，还可能涉及侵犯消费者知情权的问题，另外，如果所在机构对此全程知情甚至还参与了相关宣传和拉踩行为，那么也需要承担连带或相应的法律责任。最后，常莎认为，该行为尚未严重到禁止涉事老师继续从事教培行业这一执业限制层面，但一旦该行为查证属实，那么无疑该老师以及相关机构的声誉将受到严重影响。
若何凯文造假属实文都需担责吗？律师谈何凯文疑似造假事件
