转自：南京晨报
数字化智能时代，强化科技教育和人文教育协同是教育现代化的必然趋势，高中如何做好“答卷”？11月29日，南京市第二十九中学专家嘉宾齐聚，2024年“科技织梦 人文润心”教学节精彩开启。大学中学携手带来“双高”贯通课，跨学科老师联袂打造学科融通课，省内外中学合作区域共促课，打破传统大胆创新“重构·融合”研究课……约30节课精彩呈现，二十九中党员教师领衔开课，全面展示二十九中的教学样态与教育理念，吸引南京市各所学校以及江苏省、全国各地的老师们纷纷慕名而来，线上线下观摩学习。
南京航空航天大学公共实验教学部副教授朱敏携团队教师黄鹏飞、黄衍玺，与二十九中教师张宏亮、孙春艳，联袂给高一学生带来“双高”贯通课《低空经济——飞行器的虚拟装配与模拟飞行》。南航团队还给同学们带来了一架无人机，亲手触摸、亲眼研究。二十九中机器人社团的王梓儒和许承可课间一直围着无人机研究探讨。朱敏副教授鼓励大家，学好数理化知识，用好AI技术，未来可以进入南航学习，为低空经济、航空事业做出自己的贡献。
高三（3）班的教室后排坐满听课老师，二十九中历史老师吴咏松和地理老师陈军同上一节学科融通课《从时空视角看“白金”产业发展之路》。两位老师进行了整合，并且紧密结合当下热点，让书本上的知识“活”起来，打开学生格局，让他们真正用所学去思考和解决现实中的问题。高二（2）班英语老师刘凤带来“重构·融合”研究课《高中英语短篇小说阅读》，对传统课程内容和教学方法进行重构，学生在一个个小说情节的探讨中，不断进行批判性思考，并且从创作的角度发表自己的看法，才情横溢、精彩纷呈！
让人眼前一亮的是，此次二十九中教学节上还有省内外知名中学的老师组团而来，分享交流，共促发展。深圳市高级中学是深州市教育局直属的规模最大的教育集团，打造深圳示范、中国领先、国际一流的卓越学校。此次，该校派出多名骨干教师与二十九中老师同课异构，两校进一步深度交流，探讨高品质教学。浙江省温州中学是全国知名高中，学科竞赛走在全国前列，此次，该校派出教师团队，不仅带来展示课，还与二十九中教师分享交流，共同探讨拔尖创新人才培养路径。
为什么要举行教学节？南京市第二十九中学党委书记唐云龙说，课堂教学是一所学校的根本，二十九中的课堂教学要适应当下两大趋势。第一，如何回应教育强国建设。“教育强国建设的基本立足点在于培养出更加有创造力的学生。如何培养‘根’在强师，而强师的‘根’在课堂。我们必须持续推进课堂教学改革，为教育强国建设做出应有的贡献。”第二，如何回应AI时代。“我们已经进入一个智能化时代，智能化、个性化、精准化将成为今后课堂教学改革的趋势，希望二十九中的教师能够做出探索，实现优秀成长和快速成长，做好充分准备面对和迎接挑战。”
通讯员 陈光才
南京晨报/爱南京记者 刘颖
