转自：邯郸日报
本报讯（王雪）近年来，丛台区连城小学高度重视精神文明建设工作，坚持文明校园常态建设与长效机制并重，形成学校师生全员参与的文明校园创建体制，厚植价值文化底蕴，涵养校园文明之风。
该校深入开展主题教育，发挥领导班子“头雁效应”，校领导带头讲思政课，积极建立思政课资源库，打造思政优秀教学团队和精品思政课程。聘请知名校友和专家学者，邀请英雄模范、先进人物等走进思政课堂，把社会主义核心价值观教育融入到学生教育的全过程。
为提升教师职业道德素养，该校制定出台《师德师风建设长效机制》等制度文件，对全体教职工加强法治教育和师德规范学习，并广泛选树宣传优秀教师先进事迹，弘扬尊师重道氛围。组织教职工观看纪录片、红色剧，开展师德论坛、师德风采演讲等活动，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。建立名师驿站，创建“连城心育”“连城家育”服务项目，成立“价值连城”心理健康志愿服务队，累计为3000多个家庭传播家庭教育新理念、新方法，先后解决20多个家庭的棘手问题。
为丰富学生校园文化生活，该校组织开展“劳动节”“科技节”“艺术节”等各种活动，助力学生全面发展。积极开展“邯郸成语进校园”“我是成语小达人”“跟着成语游邯郸”等活动，使孩子们进一步了解家乡文化，激发了学生热爱家乡的情感。持续推进阳光体育运动，组织开展各类体育竞赛，学校体育队在省市组织的各级各类比赛中斩获殊荣。
该校还积极创建绿色校园、平安校园，在消防、技防、人防建设上加大投入，构建安全宣传教育培训、风险防控等工作体系，为学生提供安全、完善的教育教学场所。
丛台区连城小学先后被评为全国“青少年电子信息科普创新教育基地”“校园大课间啦啦操推广实施单位”，河北省“防震减灾科普教育基地和科普示范校”，荣获邯郸市“中小学德育教育先进单位”“三八红旗集体”“文明校园”等称号。
