秦楚网-十堰头条讯通讯员 高灵敏 李维明 报道：为进一步推进中小学课堂教学改革为重点，促进教师专业成长为主体，以提高课堂教学实效为目标，认真探索和研究新课程背景下有效课堂教学的基本特点和实施策略，11月5日，郧阳区叶大乡2024年课堂教学竞赛活动的青年教师教学能力大赛在该乡九年一贯制学校进行。
本次课堂竞赛活动参赛选手为35岁以上所有学科教师，涉及语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息科技、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动等学科，比赛内容为现场45分钟的课例展示。
在语文课例展示中，来自该乡叶滩完全小学秦道军执教的一年级《复韵母ie，üe，er》，学习新的复韵母时，先放手让学生独立完成，学生凭借已有经验，通过尝试、参与，体会到了成功的欢乐，树立了学生学好拼音的信心。老教师阮班国执教的三年级《搭船的鸟》记录了“我”在旅途中的观察所得，引导学生整体把握作者对雨天的场景、翠鸟的外貌、捕鱼的动作作了细致的观察，找出相关的语句和段落，反复朗读体会。参赛教师通过对教材的深入挖掘和对学科知识的独到理解，设计出一系列富有创意和挑战性的教学活动。“教学有法，教无定法。”他们通过一个个生动的问题，引导学生们积极思考、勇于探索，培养了学生们的逻辑思维和解决问题的能力。
赛后，该乡中心学校教研员李维明对本次比赛进行总结。他肯定了各位参赛选手的用心付出及进步，同时提出了课堂建议。课堂的任务实施的步骤包括：1.识别；2.表征；3.关联；4.抽象。学生要明确任务是要“做什么”，才能将自己的想法用自己的方式表达出来，教师要在呈现作品反馈时要找到知识关联，让学生在对比分析中领悟一般化表达的优越性。
“以赛促研、以赛促学、以赛促优，为教师提供展示自我和相互学习的平台，促进了教师的专业成长……”该乡教育工会主席吴远明说。
原标题：郧阳区叶大乡九年一贯制学校：以赛促研共成长
