转自：人民政协报
“教师招聘及调配力度不够，致使学校有的学科教师不足，有的学科教师过剩。”不久前，云南省楚雄彝族自治州大姚县政协委员白杨在县政协专题议政常委会会议上，指出了当前制约大姚县基础教育提质增效的重点问题并提出建议，得到与会相关部门的肯定和回应。
这场专题协商会是县政协擦亮大姚“教育名县”品牌，推动健全完善优质高效教育体系的重要举措。大姚县政协教科卫体委主任张继林介绍，大姚县始终把教育摆在优先发展的战略位置，出台系列政策措施支持推动，全县办学条件明显改善、教师素质持续提升、教学改革深入推进、教育质量巩固发展。但同时也存在教育师资人才不足、县乡发展不平衡、小初高生源供给衔接不畅等问题，亟待多方合力解决。
对此，县政协精心组织了此次协商会。会上，委员们围绕主题，踊跃建言。县政协委员任晓薇建议，要对小学、初中“优生培育”和“优生贡献”指标进行考核奖惩，全面落实小学、初中教育提质增效三年行动计划，为高中教育输送源源不断的优质生源。
“要借鉴集团化办学模式来统筹整合全县教育教学优势资源，开展专题调研、信息共享、联测联考；实行‘县教研师训中心+学校教研组’双教研模式，进一步提升教学和备考的针对性。”县政协委员何家发建议道。
县政协常委白世丽提出，应抓住上海市嘉定区对口帮扶和云南省委党校定点帮扶等机遇，引进更多的优质教育机构和专家学者到大姚县开展“高考政策和考试大纲”“志愿填报”等专项指导，为学生提供更加优质、高效的服务。
听完大家的建议后，副县长张春培表示，将积极研究采纳委员意见建议，不断完善工作举措。
“作为全县基础教育提质增效工作专班组长，我将积极作为，不断汇聚政协委员和界别群众的智慧与力量，深入调研思考，大胆改革创新，持续巩固提升全县教育发展水平、不断满足人民群众对优质教育的新期待。”大姚县政协主席余忠诚表示。
