【#大学学长谈社会实践#：不应是“走马观花”，也不应是“拔苗助长”】于学生而言，则应当明确自己的需求。在有限的时间里，努力实现更多的成长。要到场，更要在场，在社会实践中增强“主人翁”意识，用眼睛发现真实，用镜头记录百态，用内心感受精神，用思考理解社会。
社会实践对学生而言，不应是“走马观花”，也不应是“拔苗助长”。问题出现时，或许确实存在学生能力不足的问题，但学校不能因此把责任归于学生，而应想想怎样完善社会实践，扬长避短，让学生有真收获、真成长。针对不同的学生需求，高校不妨探索更加多样、更个性化的实践方案，并尽量为学生配备专业的指导老师，从而让年轻人真正能够“行有所获”。
于学生而言，则应当明确自己的需求。在有限的时间里，努力实现更多的成长。要到场，更要在场，在社会实践中增强“主人翁”意识，用眼睛发现真实，用镜头记录百态，用内心感受精神，用思考理解社会。（作者系在校大学生）@新黄河·济南时报
