小记者说
1 小记者：陈芷颜
"我叫陈芷颜，来自文荣学校二年级四班。我活泼开朗，勤奋好学，且热爱运动，擅长游泳以及羽毛球。我尤其做手工，做出的小动物都活灵活现、栩栩如生。"
《牛郎织女》
古时候有个孩子，爹妈都死了，跟哥哥嫂子过日子，但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛，别人见他放牛，就叫他牛郎。牛郎与牛很亲密，照看这头牛很周到。牛郎渐渐长大了，哥哥嫂嫂子赶走牛郎。牛郎牵着牛，拉着车在山前边盖了一间茅屋，种了些庄稼，有一天，牛开口对牛郎说：“明天黄昏你到山那边的湖边，捡起一件粉红色的衣裳，到树林里等，问你要衣裳的仙女将成为你的妻子。牛郎按照老牛的话去做，等到了一位叫织女的姑娘，他俩各自述说了自己的遭遇。之后，牛郎与织女结了婚。从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。日子一直过得很幸福，很美满。一天，王母娘娘知道了织女的事情，就派天兵天将去捉拿织女回天庭受罚。牛郎很伤心，后来那头牛又开口说话了，它说：“等我死后你把我的皮剥下来，你披上它，就能飞上天。”牛死后，牛郎按照牛说的话剥下了它的皮。牛郎披上牛皮，带着孩子去上天找织女。可是王母娘娘不让，于是就在牛郎和织女中间划了一条银河，牛郎飞不过去。王母娘娘允许织女每年七月七日跟牛郎会一次面。每年的这一天，成群的喜鹊在天河边搭一座桥，让牛郎织女在桥上会面。
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“ 陈芷颜的特点：声音甜美清脆，吐字清晰，普通话功底比较扎实。讲述时需要注意声调的变化起伏。故事当中场景人物的特点用声音表现出来，让故事更加的立体丰富。”
2 小记者：和慧婷
"我是和慧婷，今天非常开心能来到直播间与大家进行交流和分享。我13岁了，性格活泼开朗、喜欢跳舞、绘画、游泳等。学跳舞已经10年了。"
《你是人间的四月天》
林徽因
我说 你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；
轻灵 在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，
星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷你是，
鲜妍百花的冠冕你戴着，
你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；
新鲜初放芽的绿，你是；
柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天！
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“和慧婷同学，语音基础非常好，声音很好听也很柔美，情感表达丰富。建议：把热烈的、浓烈的情感表达得更到位，感情色彩可以浓烈，由心而发。语气和语调的轻重缓急需要注意。“
3 小记者：杨皓槿
“我今年7岁半了，我性格乐观向上、活泼开朗，是班级和家里的乐天派、开心果；我还是遵守校纪校规的模范标兵，担任班里的卫生委员。我喜欢在假日去图书馆看书，不断开阔眼界、增长知识；我喜欢跑步，骑车，跳绳；我还喜欢唱歌，画画和做手工；我还在学习弹钢琴。”
《我长大了》
曾经在众人的关爱下，我牙牙学语，蹒跚学步。
曾经在众人的呵护下，我迈开人生的第一步。
关注我的眼睛永远那么多!那么多！
呵护我的双手也永远那么多!那么多！
我想长大！我要长大！
可是，什么才叫做长大呢？
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！
爸爸说：长大是从牙牙学语到出口成章！
老师说：长大是从一张白纸到色彩斑斓！
哦！我明白了！
长大是蜕变的过程！
长大是成长的经历！
长大是一件快乐幸福的事情！
我在长大的过程中获得知识。
我在长大的过程中获得快乐。
今天，我长大了！
感谢爸爸，妈妈赐予我生命。感谢老师传授我知识。
感谢伙伴让我学会分享、承担。我长大了！
我会好好学习，天天向上，争取每天都有新进步！
亲爱的爸爸，妈妈，老师，请你们放心，
我是已经起航的小船，将勇敢的向前行！
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"“杨皓槿小朋友普通话基础好，声音也比较美妙，自信大方，但由于对稿子不太熟，造成磕巴的情况，且气息不够平稳，建议平时可以多做一些闻花香、狗喘气、深呼吸等气息训练。语态变化要注意，表达上也可以更自如。每个字都是有感情的，希望注意起伏，赋予每个字词句更深的情感色彩。”
4 小记者：张李佳琪
我喜欢唱歌、跳舞，每次跳舞都会感觉自己好像变成了一只快乐的小鸟，在蓝蓝的天空中自由飞翔。
佳
琪
雨
巷
戴望舒
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般的像梦一般的凄婉迷茫像梦中飘过一枝丁香地我身旁飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的颜色散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘
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"张李佳琪，就如一只快乐飞翔的小鸟，非常的有语言天赋，很有情绪的感染力，能够让人感受到快乐。细节的处理，技巧的转换特别好，知道自我介绍和朗诵从语速语调的变化，感受到整个语言状态是不一样。需要注意时间、空间的变化,需要用语音语调及语速快慢来进行情境的设置。"
5 小记者：唐瑞妍
“我今年8岁半，来自古城区祥和学校二年级三班。我是一个活泼开朗，性格随和的女孩子。我的兴趣爱好是舞蹈、画画。我特别喜欢跳舞，学习舞蹈让我变得自信、乐观、开朗，同时让我的身体素质得到了很大的提升。我在6月中旬参加全国舞蹈风暴丽江站独舞比赛中荣获金奖。”
学会感恩
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是要学会感恩。
学会感恩，就是学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是懂得珍惜别人的劳动，不去随意破坏。学会感恩，首先要拥有一颗善良、感恩的心。一个人只有懂得感恩，学会付出，才能收获更多。
亲爱的听众朋友们，让我们用一点一滴的善行，继续做一个温暖有光的人，努力且坚韧，保持初心和倔强、干净和善良，在这繁华盛开里做最好的自己。
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“唐瑞妍小朋友因为平时上舞台经验丰富，因此表现很老道，基础扎实，声音洪亮，能够把自己的声音收放自如，状态很好。建议对文稿要多熟悉，就不会磕巴。把句子衔接得更好一些。还得找到对象感。”
6 小记者：和 霭
“我今年十岁了，是一个性格开朗，爱笑的女孩。我的兴趣非常广泛，喜欢画画、阅读、运动、做手工等。我特别喜欢阅读，特别是那些色彩斑斓的童话书，它们让我相信，在这个世界的某个角落，真的存在着会说话的动物、勇敢的骑士和美丽的公主。而今天，我就想成为那个传递童话魔法的使者，和你们一起，在文字间飞翔。”
《童话》
在遥远的地方，有个童话的王国，
那里花儿会唱歌，云朵会跳舞。
小王子骑着白马，穿越翠绿的森林，
寻找着那朵，能让他心动的玫瑰。
小公主坐在窗前，轻轻拨弄着琴弦，
她的歌声，如同天籁，唤醒了沉睡的星辰。
每个夜晚，月亮都为她披上银纱，
守护着这份纯真，和未完的梦。
哦，童话里的世界多么美妙，
它教会我们勇敢，教会我们爱。
即使风雨来临，也总有彩虹相伴，
因为在这片土地上，奇迹无处不在。
让我们相信，每个孩子都是故事的主角，
在他们的心中，藏着无数个未完成的童话。
只要勇敢地迈出步伐，追寻心中的光，
就能书写属于自己的，最灿烂的篇章。
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"和蔼同学是一位内心充满爱充满童真的小朋友,带着对童话世界美好的想象而来.童话非常美好，希望她能在童话故事当中去感受各种精彩，童话当中有各种各样的角色,也希望在讲述故事的过程当中,能把讲述感再提升一点，让人在听故事的时候觉得特别的生动。在情绪状态的把握上，需要再加强。"
7 小记者：杨天欣
我是来自实验学校201班的学生杨天欣。今天很开心能来到直播间与大家进行交流与分享。我今年12岁，性格活泼开朗，我喜欢跳舞。
《我故乡的他尔波忍山》
在天地交融的宁静中，感受自然的气息，在文明与生态的环抱中，找到心灵的归宿。他尔波忍山，坐落于羊坪乡落雪坪村境内，海拔3953.9米，是永胜县第一高峰。这里群山起伏，原始森林密布，有着广阔的草场，繁多的植物垂直分布，层次分明，是淳朴善良的彝族儿女世代生息繁衍、幸福生活的天然牧场。绚丽多彩的高山阔叶杜鹃密布山林，春夏时节，红、白、黄、紫竞艳。布谷鸟的一声啼鸣，夹杂着春天草木气息的风，扑面而来。杜鹃花肆意盛开，满山微笑，晚风渐起，在那青草地的气息里，与大自然亲近，夏日的山野，总是清新而又迷人，碧绿的青草绵延整片山岭。蓝天、白云，阳光，草甸，野花，微风，自有它们的万种风情。秋风起，层林尽染，一片金黄。阳光传递着着一张张灵动的诗签，牛羊成群，硕果累累，交绘成一幅斑斓的画卷。洁白的雪花，从茫茫的天穹中无声无息的飘落；天地闭藏，农且息休，放眼银装素裹一片洁白无瑕。闭上眼，根的呢喃，叶的絮语，土地的轻吟，仿佛就在你耳边，轻轻敲打着。这是一个崇尚自然，回归自然的美丽秘境，是人与自然和谐共存的静谧乐土。
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“声音甜美，就好像一个甜甜的糖果，且声音厚实。在朗诵的过程当中，能够为大家徐徐展开一幅画卷，非常的有画面感。
建议口腔再打开。注意气息的流动。营造更强的代入感，让大家有身临其境的感觉。”
8 小记者：李岩书
“我有很多爱好，比如弹钢琴，每当我的手指在琴键上跳跃，美妙的音乐就会流淌出来；我还喜欢做手工，用彩纸、胶泥创造出各种有趣的小玩意儿；我也喜欢画画，用画笔描绘出我心中的美好想象；此外，我还经常参加体育运动，像乒乓球、羽毛球，这让我拥有健康的身体。而我最喜欢的要属阅读和朗诵了，我对朗诵的热爱就像星星一样闪亮。阅读优美的文字就感觉自己仿佛拥有了无限的力量，文字在我的口中仿佛变成了灵动的音符，给我带来自信和快乐。”
奥运的光芒
奥运的火炬在燃烧，
体育的精神在闪耀。
我是小朋友，心怀美好，
为奥运送上真诚的祈祷。
愿运动员们像飞鸟，
在赛场上勇敢地奔跑。
无论输赢，都带着微笑，
因为努力就是最大的骄傲。
愿每个项目都精彩，
友谊的花朵处处开。
不同肤色，不同语言， 在奥运中团结成一个大家园。愿奖牌闪耀着光芒，记录下汗水和希望。
愿欢呼声传遍四方，激励着我们一起成长。奥运，你是梦想的舞台，带着我们飞向未来。愿你的火焰永远不熄，在世界的心中永不离开。在此希望奥运会的圣火一直燃烧，照亮每一个运动员的梦想，让他们都能实现自己的目标，加油加油！
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“ 岩书同学表现很好。朗诵的过程当中需要注意声调的变化，就如指尖弹钢琴，听到琴声的时候，就是因为每个音符可以发出不同的声音，再加上音律的变化，所以音乐会更好听，那么把它运用到朗诵中，可以让作品也更有层次感。”
9 小记者：和慧勤
“我是来古城区幼儿园大三班和慧勤小朋友。今天很开心能来到直播间与大家进行分享。我今年6岁了，性格活泼开朗，喜欢交朋友，我是个社牛。”
梅花
宋 · 王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。
遥知不是雪， 为有暗香来。
十二生肖
一是老鼠爱钻洞、二是老牛勤做工、三是老虎百兽王、四是兔子耳朵长、五是巨龙飞得高、六是小蛇嘶嘶叫、七是马儿快快跑、八是小羊吃青草、九是猴子爱吃桃、十是公鸡叫得早、十一小狗尾巴摇、十二金猪福气大。
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"何慧勤是一位非常聪明、可爱、单纯的小男孩儿。从他对古诗的诵读当中能够感受的到，他也是一位非常爱学习的小朋友。部分的发音需要注意，比如g的发音。"
10 小记者：和凯奇
“很高兴通过广播认识大家。我的兴趣爱好是玩乐高、打架子鼓还有画画等，最近刚学会骑单车。虽然我不太热爱竞技体育类的运动，但是能静下心来也算是我的特长。关于未来和理想，我还想再多思考，当那个目标出现的时候，定全力以赴。”
《少先队员的足迹》
你要问我们的足迹在哪里
请去询问 请去询问
我们的队旗
高高的荒山上
是谁铺开一片新绿
火红的队旗会庄严报告
是少先队员来到这里
手中的铁铲掘开沉睡的土地
一枚树种播下绿的希冀
荒芜结束了
生命诞生了
那绿的枝叶是我们献给祖国的厚礼
姑老奶奶的小屋怎么漾起无尽的春意
是少先队员来了
队旗也飘到了这里
买菜 运煤 洗衣 扫地 样样活我们包了
老奶奶您的任务就是
坐在床上听戏
瞧 这是我们给您买的半导体
孤老不孤了 寂寞不见了
少先队在人们心头
播下幸福 收获甜蜜
听风中唱歌的是谁的耳朵
是诚信的种子
踏着春风飘进我们的队旗
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“凯奇同学自信，阳光，开朗。正如他的性格一样，在语言的表达上，也可以有声音的较好的变化：亦动亦静，亦高亦低。儿话音处理的特别好。需要注意的是：口腔需要再打开，多做口部操。”
11 小记者：刘晨铄
“我今年10岁了，是一个阳光开朗的男孩，喜欢交朋友，喜欢运动，有的时候会晨跑，周末的时候会去骑自行车，喜欢读书，喜欢听音乐，开心的时候喜欢哼一哼歌曲，敢于挑战自己，对于自己感兴趣的事情勇敢去尝试。”
《梦想》
梦想是灯塔，
指引人生前进的方向。
一个没有梦想的人，
就像鸟儿没有翅膀；
一个没有梦想的人，
就像船只失去方向。
面向太阳，就会是希望；
勇敢成长，就是种锋芒。
我相信，梦想就是最好的信仰。
它指引着我向前，让我不再彷徨。
就算前路充满荆棘，困难重重；
就算面临失败、痛苦、挣扎。
只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔；
只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。
我相信，我就是我。
独一无二，势不可挡；
不怕孤独，不惧风浪；
因为有你，与我并肩。
我相信朝着梦想，大步向前。
我们可以改变世界，
我们可以实现梦想。
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“刘晨铄小朋友非常谦虚内敛，在诵读过程当中，感情投入饱满，能让听者有共鸣，非常的优秀。建议声音的处理上加强声调的变化，是一个朗诵上可以得90分的好苗子，希望继续加油拿100分。”
12 小记者：崔宏果
“我叫崔宏果，是一名来自丽江市古城区福慧学校的学生。作为一名纳西族的小女生，我擅长唱歌跳舞，同时也在学习纳西巴乌。俗话说有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，我们的相识就是一场缘分，我希望能把纳西文化传递给更多人，也希望在以后得日子里我们共同进步。”
在山的那边
王家新
小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢？在山的那边，是海！是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次的失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次浸湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……
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“ 崔红果表达流畅、自信，很有松弛感。感情很投入，朗诵非常专注。音色好,表达清晰准确，有较好的情感处理的技巧。建议多做角色扮演,让声音更有层次，更富有张力，可以挑战不同的声线变化，使朗诵作品更饱满，更立体。"
13 小记者：石建洁
“我今年8岁了，性格开朗、大方、与人为善，喜欢探索新事物。我很喜欢画画，也很喜欢朗诵，在我上幼儿园大班的时候，曾参加“曹灿杯”朗诵比赛，荣获丽江市“朗诵精英”的荣誉称号，同时还荣获云南省“朗诵之星”的荣誉称号以及奖杯。”
《延安 我把你追寻》
延安，我把你追寻
像翩翩归来的燕子，
在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
宇宙飞船探索太空的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
延安，你的精神灿烂辉煌！
一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
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"石建洁：声音整体状态很好，表现力强，在朗诵过程中，能够运用一定的技巧，有层次，比较丰富，舞台经验丰富。相信平时的表现也很棒，也是一位自信的小朋友，稍微不够一点的就是层次的划分，以及情感可以再热烈一些，注意情感的变化，注意排比句的情感递进。"
拍摄：张坤
采编：李婧
责编：白万朝
原标题：丽江radio【融媒小记者说】“声声不息”小记者展露头角 ， “娓娓道来”大梦想绽放异彩
