转自：草原云
包头市第九中学始终践行“办人民满意的教育”“为学生终身发展奠基”的价值理念，坚守学校教育教学主阵地，遵循学生身心和谐发展规律，从课堂管理等层面创新机制，力求让教育回归育人本位，收到了良好的效果，也受到学生和家长的欢迎。
进入新时代，包头九中牢牢依靠学校校训“崇德博学”凝练出办学愿景和办学理念，涵养优良教风、学风，形成良好校风。坚定不移地走具有鲜明九中特色的办学之路，源源不断地为新时代中国特色社会主义现代化建设输送有理想有担当的高素质人才。
坚持多学科融合育人。构建以思政为核心，以学科课程、校本课程为两翼的课程思政体系。探索新时代学科主渠道育人的校本路径，使立德树人根本任务真正在各学科教学中落地、落实。
包头九中的特色校本课程以培育学生创新素养、培养学生个性特长、提高学生综合素质为重点方向，开设了四大类，70余门特色具有较高品质和育人价值、深受学生欢迎、能给学生带来深刻影响的特色精品课程，形成了具有较大整合性、层次性和梯度性的创新人才培养特色校本课程矩阵。
包头九中在学生的常规课堂教学上有健全完善、行之有效的培养模式，深入推进实施“六个至少”高效课堂管理模式，最大限度地发挥学生学习的主体作用，在2024年高考中，高效课堂初见成效，学校普通文科自治区前10名占据3人，占比30%，创历史最高水平。学校一本上线690人，一本率91.9%，各项指标完成率、综合提升率全面领先，学校文理科高分段总人数214人居包头市首位。学校学生国内外高校录取人数遥遥领先。
除常规课堂教学外，在学生学科竞赛特长培养方面包头九中也有独特的优势。在长期的教学实践中，科学合理的竞赛培养机制逐步形成，重成效的竞赛教师队伍应运而生，多年来，在五大学科竞赛中，包头市第九中学取得了不俗的战绩，获奖人数在自治区中名列前茅。在国家级总决赛中获得铜牌5枚，总计获得省级一等奖25人，位居自治区前三，包头市第一。
教师是立德树人的主要力量和根本依靠。近年来，包头九中以教师队伍建设为主要抓手，致力培养一支师德高尚、师能卓越的创新型教师队伍。学校引导教师严格遵守师德规范和从教要求。以人才引进壮大名师队伍，完善骨干教师考核奖励制度，持续推进实施358教师培养工程。持续实施名师工作室、高效备课组和青蓝工程等多样化的教师培养工程，加速青年教师的专业成长。
“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。据悉，下一步包头九中将牢记立德树人使命，切实践行“德育为先、五育融合”，激发学生向上发展的内在动力，不断创新育人方式，推进学校的高品质建设，努力办好让学生真心喜爱、终身受益的教育。
内蒙古日报•草原云记者：宋阿男
新闻编辑：郭娜
