转自：南湖晚报
N通讯员 沈 伟 记者 朱静燕
近年来，嘉兴三中着力构建“体艺+X特色发展多元育人”的发展模式，通过特色发展对学生实施“个性教育”，致力追求学生成才、教师成长、学校成功的办学愿景。
多元育人花开千树
特色发展芳菲满园
嘉兴三中以培养新型传媒创新人才为起点，通过与浙江传媒学院播音主持艺术学院签约合作，积极探索贯通大中院校联合培养创新人才的新路径。
这是该校多样化、特色化办学的又一次重要尝试。通过院校合作，嘉兴三中实现育人体系重塑、办学行为重设、教学环节重构、师资队伍共建、教育资源共享、多元人才共育，推动学校特色办学之路更进一步。
借助合作高校专业师资力量，嘉兴三中开发了本校专业传媒课程，同时不断完善本校的传媒创新人才课程培育体系。去年，学校完成首届传媒特色班招生与组建，通过浙江传媒学院专家教授团队一年的授课，班级学生的传媒素养得到了较大提升，学校也初步构建起“三层·九部”的传媒课程体系。
今年，嘉兴三中继续开展传媒特色班的招生工作，目前学生报名踊跃，人数远超去年首次招生，接下来学校将进行传媒专业测试，优中选优，组成学校传媒创新人才培养班。
为了给英语弱势的学生实现“弯道超车”的机会，学校突破原有日语课程设置体系，积极探索从高一开始创办日语特色班，目前已招聘一名日语专业教师，且已经形成了较为完善的日语课程体系，使得学生外语成绩直线上升，各科成绩全面优化，恢复了学习自信，从而实现了从高职到本科、本科到重点的完美蝶变。
作为嘉兴市老牌体育强校、嘉兴市体育课程基地、嘉兴市高水平学校体育后备人才训练基地，近年来，嘉兴三中形成了一套科学的体育训练体系和专业的教师团队，为学校培养体育创新拔尖人才打下坚实的基础。目前，在校学生中有国家一级运动员25人、国家二级运动员29人、体育四项专业训练队员100余人。
2023年以来，嘉兴三中共有110人次参加了全国、省、市的体育竞赛，取得全国银牌1枚、省金牌6枚、市金牌25枚等一系列骄人成绩。今年上半年，学校参加浙江省中学生排球锦标赛，获高中女子组第五名、高中男子组第六名；参加浙江省青少年田径锦标赛，获团体总分第一、男子团体总分第一，共获金牌2枚、银牌1枚、铜牌1枚。
在2024年浙江省高考体育专业单招考试中，截至目前，学校2024届体育特色班已有12名同学被“211”“双一流”等知名大学录取，录取率超过了50%，比全国的体育单招录取率高出了20多个百分点；2024年浙江省普通高校招生体育术科考试中，学生再获佳绩，其中308班高星达到了95分，全体平均分达到了89分。
务实笃行优化教学
精准教学行稳致远
教学质量是学校发展的生命线。嘉兴三中以精准教学为抓手，通过对学情的精确分析和教学目标的精细评价，实现教学过程的精准实施，达到课堂教学效率的最大化。
为了提升高三学生复习效率，学校在高三基础测试前以“推门听课”方式调研了26节常规复习课，组成语数外、政史地、理化生技三个调研听课小组，再由全体校领导和调研听课小组成员、特聘专家参与各学科高考备考专题汇报……一系列措施优化了高三年级的教学行为，提升高考复习有效性。
为加强学校特色发展多元育人模式，提升传媒特色班的育人质量，嘉兴三中邀请嘉兴市第一中学各学科名师、学科带头人组成教学调研专家团，深入传媒特色班课堂，调研传媒特色班的教学，研讨符合传媒特色班的教学路径，提升传媒特色班的教学有效性。
答疑解惑以励学
雏鹰添翼助翱翔
嘉兴三中积极打造“励学行动”专项活动，以个性化的学科辅导赋能“因材施教”，为学生成长提供优质的平台。
“励学行动”也叫“学科门诊”，由学校党员志愿者、学科名师、学科带头人利用休息时间义务为学生答疑解惑，以学科辅导小组的形式，开展学科答疑辅导活动，助力学生学习成长。
“励学行动”主要分“教师坐诊”“教师出诊”“名师会诊”“团队送诊”。为更好地服务高三学生，提升高三学生答题有效性，学校在高三每次统测结束后就组织全体党员、校级学科带头人、校级教学能手，按学科针对高三学生进行“团队送诊”——对高三学生的答卷开展“一对一”面批，做“一对一”答题辅导和现场答疑。每次团辅活动，学校有50名党员教师，15名校级学科带头人、校级教学能手与150多名学生参加。老师们还对学生压力大、精神紧张等心理问题进行疏导。
“教师坐诊”是由学校名优骨干教师在公用教室“坐诊”，为学生诊断学习上的“疑难杂症”，帮助学生解决疑难问题。不管队伍排得多长，老师们都会耐心地用诙谐幽默的方式为每一名学生讲述各种难题的解题技巧。
“名师会诊”采用靶向定位年段优秀生，通过填写答疑预约表的形式，由年级部统筹安排名优骨干教师，为学生提供“N对1”辅导答疑。教师在共同研究解决基本问题的基础上进行适当拓展和深化，提供同类型习题进行巩固练习，可谓“师者仁心，香远益清”。
