南沙华附如何取得出类拔萃的“加工值”？

信息时报

2024.06.0119:58

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华南师范大学附属南沙中学（简称“南沙华附”）高中部始于2018年，办学时间不长，高一入学录取分数在南沙区也并不亮眼，但取得连续三年异常亮眼的高考成绩。在刚刚过去的5月，南沙华附被认定为广州市示范性普通高中学校。

是怎样的教育理念和教育方法

缔造了如此出众的加工值？

今天我们就走入南沙华附

一探究竟。

南沙区与华师重点打造，

硬件一流，教育理念先进

南沙华附是一所在2015年由南沙区与华南师范大学合力重点打造的寄宿制公立完全中学、广州市示范性普通高中。学校坐落在南沙自贸区核心区域蕉门河畔，占地达300亩。

南沙华附校园环境优雅，凸显了自然与人文、科技与艺术、传统与现代的共存与融合。踏进学校，仿佛步入一座花园，秀树繁阴，花木成畦，连廊回绕，亭台错落；致远广场、育贤广场、育心广场、演艺舞台等大气磅礴，尽显环境育人特色；有图书馆、篮球馆、乒乓球馆、网球馆、击剑馆、饭堂、礼堂、4个露天网球场、2个塑胶跑道运动场、2个标准游泳池、10个塑胶篮球场、12栋学生公寓等，设施一流，功能完备，尽展湾区现代风采。

南沙华附遵循“适合的教育”理念，秉持“崇学明理、创新致远”的校训，聚焦“提高师生员工综合素质、提升教育教学质量”，致力于把学生培养成“更满意的自己，能报国的人才”，把学校办成“特色凸显的现代化名校”。

学校实施“双线七位一体”现代学校治理模式、“一核四行”育人模式、“一核三层五环”德育（安全教育）模式、“一核九径”系统性课堂以及教师职业进阶“三维”模式等。

名师云集，筑牢发展根基

作为华附体系的一员，南沙华附可谓名师云集。比如，校长林天伦是北京师范大学博士，华南师范大学教授、博士生导师，教育部师范专业认证专家、国培专家。他是广东省基础教育第一批“百千万人才工程”名校长培养对象；获广东省普教系统首届“南粤教坛新秀”特等奖、“全国中小学外语教师园丁奖”、“南粤优秀校长”、“中学英语特级教师”、“全国先进工作者”等称号，被授予“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。

南沙华附学校拥有一支实力雄厚的师资队伍，既有教学经验丰富的学科骨干教师，又有青年英才教师，更有多届均有任教学生考上北大、清华等顶级名校的精英教师。专任教师中，硕士研究生、博士研究生占比48%。

教师们发扬“敢想实干、善搏乐为”的学校精神，以“博学深思、善育乐研”要求自己，在教学上做到“潜心研究、精心备课、舒心授课、悉心辅导、耐心批改、诚心交流”，呈现出“仁厚协调、勤勉严谨”的教风，在各级各类比赛中喜创佳绩，仅2023年就有教师67人次获奖，其中，国家级3项、省级10项、市级22项。

强大的加工能力：

把学生培育成拔尖生

目前南沙华附已逐步练就“把入学时成绩一般化的学生培养成为优秀甚至拔尖、把优秀的学生培养成为拔尖“的核心竞争力。学校培养能力强，各年级成绩在南沙区名列前茅，中高考成绩突出。

连续多年在高三年级任教的教学处副主任王拴昌对南沙华附的“加工能力”有着切身的体会，“我们统计了学生高一入学分数的全市排名，再看高考成绩的全市排名，大部分同学的进步非常明显。”

是什么因素支撑南沙华附的“加工值”持续走高、位居全市前列呢？“这得益于学校的发展方略和备考举措。”南沙华附党政办副主任秦乐告诉记者，学校的发展方略涵盖立德树人各领域，具体到教学方面还有提高课堂效能的10条意见等，这10条意见本质上助力老师构建“一核九径”系统性课堂，老师们以此为标准不断地进行修炼，塑造自己，转变观念、改变思路、改变方法，提高教学质量，着力把入学基础一般的学生培养成优秀的学生，把优秀的学生培养成拔尖的学生。