转自：经济参考网
4月26日，由国家卫生健康委能力建设和继续教育中心主办、中国初级卫生保健基金会联合主办，《中国社区医师》杂志承办，诺和诺德中国公益支持的“基层糖尿病管理能力双提升项目启动会”在京召开。会议旨在提升基层糖尿病管理能力水平，助力我国基层慢病管理建设。
国家卫生健康委基层卫生健康司相关领导，国家卫生健康委能力建设和继续教育中心主任杨爱平，国家卫生健康委能力建设和继续教育中心专业能力处负责人何文杰，中国初级卫生保健基金会项目负责人杨雯莉，卓信医学传媒集团总经理赵兵，诺和诺德中国高级市场总监王艳玲，来自天津市、河北省、山西省、江苏省、浙江省、山东省、重庆市、四川省等8个省市的基层卫生管理部门代表及基层医疗卫生机构管理者共100余人现场出席会议，首都医科大学全科医学与继续教育学院院长吴浩、深圳市人民医院内分泌科主任贾黎静及多位各级医疗卫生机构代表进行了主题分享。国家卫生健康委能力建设和继续教育中心专业能力处邰骋主持会议。
图为“基层糖尿病管理能力双提升项目启动会”仪式。
国家卫生健康委基层卫生健康司相关领导指出，国家卫生健康委能力建设和继续医学教育中心近年来深耕基层，汇聚力量，围绕提升基层糖尿病的综合管理能力，开展一系列富有成效的工作。希望中心在糖尿病基础上进一步拓展项目范围，增加服务内涵和频次，增强社会效益，提高工作能力和水平，带动基层共同发展。一是希望项目参与的各地基层行政管理部门发挥好引领和指导作用，以及示范带头作用。二是希望项目紧扣好“双提升”主题，做好与现有具体工作的衔接，以糖尿病为切入口，把基层常见的多种慢性病共防共管都做起来。三是发挥好信息技术的作用。利用区域信息平台，例如电子病例、电子健康档案等，做好信息的互联互通和信息共享，加强对基层糖尿病的监测质控，提升整个项目的质量。最后是做好与上级医院的专业技术机构合作，包括对口支援、专家带教、坐诊，引导优质医疗资源下沉等，过项目协同推进，共同发挥好引领和示范作用。
杨爱平主任表示，作为国家卫生健康委的直属事业单位，中心多年来始终禀承作为医学教育培训领域国家队应有的责任和担当，努力贯彻落实中央和国家卫生健康委党组的一系列重大决策部署。在基层卫生司的指导支持下，面向各省开展了基层医疗卫生机构糖尿病规范化管理中心建设工作，确实提高了基层卫生人员和机构的糖尿病综合管理能力，也提升了基层健康素养，初步建立了基层糖尿病综合管理能力评价体系，为推动基层慢病管理一体化工作贡献了力量。对于2024年项目，他强调，第一加强创建工作的质控，以质量为导向，推动示范中心的建设。减少形式主义，避免给基层增加负担。创建过程中要分类制定相应的工作标准，更加精准推动创建工作的落地。第二坚持以绩效产出为导向，推动糖尿病综合能力建设工作取得实实在在的成效。以创新、务实、管用为原则，让基层能力得到切实提升，让老百姓切实受益。
赵兵表示，基层是我国开展糖尿病防治工作的前沿，任务艰巨，防治能力和防治同质化水平亟待提高。为此，近年来国家卫生健康委能力建设和继续教育中心与相关单位共同发起基层糖尿病防治管理能力提升系列项目，卓信医学传媒集团旗下的《中国社区医师》杂志有幸成为项目承办单位，在各方的领导支持和帮助下，充分发挥医学媒体的资源平台和影响力优势，有序推进项目落实，取得一定成果，得到各方的广泛认可和肯定。作为基层医学的全媒体平台，杂志在积极服务于基层糖尿病管理能力双提升项目的同时，也期待能与更多的伙伴携手在更广泛的领域展开合作，为提升全民健康水平，推进健康中国建设做出积极贡献。
会上，国家卫生健康委能力建设和继续教育中心王雪介绍了项目情况。据介绍，项目将重点面向东中西部地区的13个省（直辖市）开展，以推进基层糖尿病规范化管理中心建设和糖尿病综合管理质控工作，组织基层医生开展实践学习、分享，开发健康管理处方，开展建设经验交流等多种方式，进一步推进基层糖尿病综合管理能力评价体系建设。北京市丰台区方庄社区卫生服务中心魏学娟主任医师首先做了《从全科医生的视角看糖尿病规范化管理质控》的主题发言。
来自天津市、河北省、山西省、江苏省、四川省基层医疗卫生管理部门的代表围绕糖尿病能力提升工作进行了对话，杭州市基层卫生协会常务副会长周华主持了对话环节。
深圳市人民医院内分泌科主任贾黎静随后做了《专家下基层——看基层糖尿病规范化管理中心建设》的主题发言，介绍了在基层医疗机构在基层糖尿病规范化管理中心创建中常见的问题。首都医科大学全科医学与继续教育学院院长吴浩围绕如何推动糖尿病社区早筛早诊做了介绍。
下午的会议上，广东省汕头市龙湖区人民医院院长侯凯健、四川省第四人民医院副院长刘斌、天津市武清区下朱庄卫生院院长李学龙、河北省邯郸市邱县古城营镇卫生院院长武保志、重庆市沙坪坝区井口社区卫生服务中心主任杨晓围绕糖尿病管理实践工作结合自身经验做了分享。线上线下近10万人观看参与了此次会议。（李占平 王艳玲）
（文中照片均由主办方提供。）
