转自：邯郸日报
本报记者 刘楠 孙希胜
4月12日，京津冀教育协同发展学术活动暨做好科学教育加法现场观摩交流会，在复兴区成功举办。来自京津的48位科学教育专家及联盟校校长，复兴区属中小学校长、科学教师代表等近300人参加了活动。
京津冀教育协同发展学术活动缘何选择复兴区。
市教育局二级调研员郭矿生表示，复兴区在全市率先面向京津签约，为全市京津冀协同发展树立了复兴标杆。本次京津冀科学教育协同发展学术活动暨做好科学教育“复兴加法”现场观摩交流会，进一步推动复兴区和京津优质资源的深度嫁接，促进三方在资源共享、资源共建、资源共生方面取得新突破、拓展新内涵、搭建新平台，共同下好协同发展制胜棋，为三地科学教育高质量发展注入新动能。
一直以来，复兴区认真贯彻落实科教兴国战略要求，以《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》为指导，秉持“教育强区、创新育人”的工作理念，谋划实施《复兴区基础教育高质量发展三年规划（2022-2024）》，构建了“学校+”多元主题协同的科学教育格局。先后获得全国科普示范县、首批河北省中小学科学教育实验区等国家、省、市集体荣誉10余项，辖区10余所学校累计荣获各级各类荣誉30余项。
强化三个保障
护航科教提质量
强化顶层设计，为科学教育提供组织保障。坚持把科教兴区作为提质区域发展水准的关键，纳入中心工作范畴。复兴区成立了科学教育发展工作领导小组，统筹安排、全力推进。先后制定出台了《复兴区落实新时代教育评价改革实施方案》《复兴区八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的实施方案》等系列文件，为推动复兴区科学教育高质量发展提供了制度和政策保障。
强化资金投入，为科学教育提供资金保障。近三年来，复兴区连续将不低于50%的教育经费用于科学教育领域，目前，已投入资金8100万元，夯实科学教育发展底座。仅2023年，就专项投入5770万元，对复兴区实验中学、第三中学、美好小学等13所新、改、扩建学校全面加强科学装备投入，达到新建校一步到位，老学校全面上档升级。全区新建 3个高规格吊装实验室，中小学实验开出率达100%，学生科创能力持续增强。
强化师资培训，为科学教育提供人才保障。复兴区先后成立了“杜振轩信息技术名师工作室”“冀黎明小学科学名师工作室”等5个市级名师工作室和20个区级名师工作室；组织开展信息技术应用能力培训2000余人次；携手希沃公司，组织课件制作专项培训500余人次；创新探索出“三层一体四促”考核模式，全面提高科教质效。复兴案例入选全国中小学教师信息技术应用能力提升2.0典型案例，全省唯一。
突出五个聚焦
构建科教新格局
聚焦课程建设，擦亮科教特色。在全课程开足课时的同时，复兴区教体局积极推进科学教育特色课程体系建设。如，复兴区前进小学在国家课程的基础上进行升级，建构了科学+劳动、科学+创新、科学+健体、科学+艺术课程体系，将科学与学校建设相融合，在学校内打造科普廊道、园角、创客室、编程室等，并与邯郸市农业科学院联手打造智慧小农场，形成了具有科教特色的名片品牌。
聚焦资源整合，加快发展步伐。复兴区教体局通过遴选校外机构进行补充，选择开设信息技术、无人机、机器人等课程，满足学生个性发展需求。截至目前，全区共开设社团活动270项，其中科技类55项，占比20.4%。充分发挥京津冀协同发展平台优势，近期举办了两场省级科学教育交流会，向京津借智借力，擦亮科教特色。
聚焦平台拓展，促进科教融合。用好社会大课堂，复兴区教体局主动对接科技馆、青少年宫、市内高校等单位，向学生开放所属的场馆、基地等，形成了政府、学校、社会等多方参与的科学教育生态。多年来，复兴区充分利用青少年活动中心，为辖区学校开展创新思维、机器人编程、航模等公益培训，百花第二小学、前进小学等多所学校被河北工程大学科信学院、邯郸学院签约为实践基地。
聚焦集团引领，实现均衡发展。以集团化办学改革为引擎，提升科学教育质量。复兴区教体局成立了“五中+”纵深教育集团化联盟，依托集团联盟，建立了城乡点对点帮扶联盟。一所城区优质学校帮扶一所农村学校，每周由城区优质校选派科学骨干教师，到帮扶校开展科学教学活动，并将创客、科技等农村地区的短板课程资源带给学校。通过集团化办学改革驱动，农村学校课后服务科技类社团从无到有，种类及质量得到大幅度提升，实现科学教育均衡普及。
聚焦赛事活动，提高育人实效。复兴区教体局每年在全区范围内开展中小学生科技节、科普周、科技创新大赛等系列活动，让学生在快乐的活动和比赛中健康成长；积极组织学生、教师参加全国青少年科技创新大赛、全国青少年机器人比赛等赛事，师生在活动中均取得较好成绩，仅2023年，教师100多人次获奖，学生个人获奖超过500余人次。
复兴区教体局党组书记、局长常健表示，此次现场观摩交流会是复兴区推进京津冀协同发展和在“双减”中做好科学教育加法的生动实践，吹响了科学教育纵深发展的号角，为复兴区科学教育的创新发展提供了新思路，拓展了新渠道，注入了新活力。同时，也为进一步深化该区与北京、天津等地区友好合作交流，构建全面育人体系，促进京津冀一体化协同发展，提供了坚实的支撑。
