多年来，南宁市民主路小学将国家课程、地方课程与学校的实际情况、校本特色相结合，探索培养“有绿色情怀、有绿色智慧、有绿色行动、有绿色担当”的一代新人。2012年，南宁市民主路小学被评为“全国生态文明特色学校”。
学校积极推动生态教育，从认知自然生物到参与垃圾分类，从能源的循环利用到践行低碳生活，结合本地区少数民族地域特色与民族文化特性，6个校区因地制宜，结合校情，分别围绕科技、农业、劳动、生活、环保、创造6个主题开展生态课程的实践体验和生态文明课程的深入开发与科学架构，建构了“生态文明+”特色课程群，形成独具一格的生态文明教育特色，积极探索从生态文明素养的多个维度培养具有指向未来能力的“康德智能”好少年。
老师们将生态文明知识引入课堂，与学科教学相结合，拓宽学生知识面，多角度根植绿色生态意识。通过学校特色的“5—0.5校外社会综合实践活动”这一课程载体，以项目式学习的方式，将生态文明教育与国家课程、地方课程、本地场馆相结合，从校内延伸到校外，从单一学科的学习扩展到多学科融合，通过问题驱动、知识学习、团队合作、实践体验等方式，让生态文明理念内化于心、外化于行，在学生们心中播下绿色生态的种子。
南宁市民主路小学教育集团青环校区以“生态与环保”为主题，以垃圾分类为切入点，从培养师生垃圾分类、精准投放、勤俭节约、循环利用的意识入手，开展生态环保教育系列活动，着力打造零废弃生态文明校园。各班教室及办公室设立分类垃圾桶，收集可回收物，定期出售给回收站，所得钱款用于开展班级活动或公益捐赠。每个人都是行动者，从思想到行为，从思想到实践，科学引导，逐步推进，养成文明习惯，营造全民参与的浓厚氛围。
本版撰文：陈媚
本版图片：除署名外均由本报记者黄红锦摄
