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先进科技加持、重磅专家汇聚,首档海洋文化类知识交互节目获赞!

海峡卫视

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这里有关于海洋的故事~

首档海洋文化类知识交互节目《海洋公开课》积极响应了国家的“海洋强国”战略,让“海洋强国”的理念更加深入人心。

6月8日,在第十五个“世界海洋日”和第十六个“全国海洋宣传日”之际,东南卫视、海峡卫视电视端及新媒体端应时播出了一档看点满满的《海洋公开课》,带给观众一份不小的惊喜。

节目中,大气磅礴的影像还原出海洋的波澜壮阔,充满视觉冲击力;AR虚拟技术支持下,一场沉浸式深海探险带来了新奇体验;“蛟龙”出征,展现着我国载人深潜事业已跃居全球一线水平;透过衣食住行背后的海洋身影,诠释何为“人海共生”……

播出后不久,节目网络总传播量即达到“1.7亿+”。其中#海洋公开课#相关话题阅读量破6000万,收获超15个的全网热搜榜单。同时,节目上线包括人民日报、新华网在内的30个网络直播平台,直播观看总量超过5000万。此外,节目短视频播放总量破6000万,节目相关话题登知乎热榜前十。

《海洋公开课》是在自然资源部宣传教育中心的指导下,由福建省广播影视集团、新华网联合出品,中国海洋大学、中科院海洋研究所、厦门大学、中国海洋石油集团有限公司联合制作,用“电视公开课”的表现形式,带领观众走进海洋这一神秘浩瀚的蓝色宝藏。

融知识性、趣味性、价值性和广泛的传播力于一体,《海洋公开课》作为全国首档海洋文化类知识交互节目,其首创价值不仅体现在对题材的敏锐把控力,也体现在以趣味多元、深入浅出的电视手段,让海洋知识普及开来、让海洋强国之风深入人心的创作能力。

别开生路:首档海洋文化类知识交互节目

福建作为海洋大省,因海而生、向海而兴,是“智慧海洋”和海洋经济的示范省份。

“在迈向海洋强国的新征程中,我们有责任宣传海洋,让国民进一步‘关心海洋,认识海洋,经略海洋’,推动我国海洋强国建设断取得新成就。”福建省广播影视集团卫视中心主任、东南卫视总监李灿宇如此介绍国内首档海洋文化类知识交互节目《海洋公开课》的由来。

这档节目到底要做给谁看?这是《海洋公开课》创作团队纠结的一个问题。经过几方的商议,最终决定将其定位为“一堂国民教育课”——“要做给所有对海洋感兴趣的、有初中文化及以上的人看,激发大家关心海洋、了解海洋、保护海洋、经略海洋。”《海洋公开课》节目制片人卢捷介绍。

大方向确定了以后,这支抽调东南卫视的精兵强将组建而来的团队不仅尽己所能,同时吸收社会上的优秀力量共同创作,从海洋国土、海洋经济、海洋科技、海洋文化、海洋生态等角度入手,结合AR、XR等虚拟现实技术、权威试验、海上课堂等多重表现方式,在形态和表达上双向发力,以实现科普效果的生动有效。

而为了保证内容的专业性、严谨性和丰富性,节目组特意去往青岛、上海、北京、厦门等各地,调研海洋类的科研院校,拜会海洋类的专家学者,从几百个选题里精简出这一期节目的选题,并汇聚了一大批海洋领域有影响的专家学者,得到了他们的积极配合和大力支持。

在这个过程中,大家不约而同非常认可《海洋公开课》的社会价值,愿意加入其中。如中国科学院海洋研究所研究员徐奎栋就表示:“科研工作者开展科普工作是时代的需要,也是科研工作者回馈社会的一种方式。利用电视公开课传播海洋知识、开展科普教育,是个新形式、新事物,受众面广。”

从去年6月提出节目概念到七八月份制作节目方案,再到今年3月正式录制,《海洋公开课》不仅每一步都走得很坚实,而且在画面呈现的细节处也精益求精。比如,舞美方案几易其稿,最后选择以手绘的方式设计“海浪”,整体背景也会根据具体的节目内容灵活演绎。

在所有人的共同努力下,《海洋公开课》成功播出,节目输出海量鲜为人知的海洋知识与趣味十足的海洋故事,通俗易懂地宣传海洋精神、推广海洋教育,得到了广泛的大众认可。卢捷也表示,“所有的设想基本都实现了!”

趣味盎然:充分调动大众对海洋的探索欲

作为一档海洋类的科普节目,如何做到趣味性与专业性的平衡,尽可能激发观众的探索兴趣,是《海洋公开课》又一个核心课题。

开篇,节目以酷炫技术打造出恢弘大气的大海影像,广阔无垠的海面、波澜壮阔的海浪、一跃而起的鲸鱼,可谓“每一帧画面都是壁纸”,极具视听美感,同时也充满感染力,勾起观众对大海的无尽想象,引人入胜。

正式开场,为了让内容更有看点、不枯燥,也更通俗易懂,节目一方面结合AR、XR等虚拟现实技术,让影像自己“讲故事”;另一方面借助专家演讲、权威试验、海上课堂等多重表达手段,让观众更直接明了地感受海的神奇和有趣,激发大家对大海的好奇心与探索欲。

首先登场的是“85后”海洋地质学家、中国科学院院士汪品先。他向观众描述深海景观,恰如种类丰富的动物组成的海底园林,别有一番天地,让人大开眼界,而当时他搭乘的正是我国“深海勇士”号载人深潜器。“18 年那次我特别高兴,那是中国船、中国载人深潜器。”在汪品先激动的语气背后,我们看到国家海洋科研水平的迅速提升。

在科普的同时,汪品先的“倒装人生”也相当吸引人、打动人——63岁时才以首席科学家的身份主持了中国首次大洋钻探,这是第一次由中国人设计和主持的大洋钻探航次;82岁第一次深海下潜1400米寻觅珊瑚仙境,刷新了世界高龄潜水纪录。这也直接折射出我国无数海洋科研工作者对海洋事业的孜孜求索和艰辛付出。

紧接着,节目又借助AR虚拟技术,带领观众跟随我国首位大洋深潜女科学家唐立梅,开启了一场沉浸式游历奇幻的深海之旅。透光层、中层带、深层带、深渊带、超深渊,伴随着屏幕显示的深海电梯来到不同深度,奇异的海底世界展现在眼前,也无形中将我们和海洋生物微妙地联结起来,让人在讶异之后又久久回味。

但这一效果的实现并不容易。唐立梅介绍,在录制过程中,要求台词和场景严丝合缝,语速语调有变化又要有节奏,为此请了专业的语言表达方面的老师来培训。而在这之前,她却直言“没有想到节目组会耗资巨大打造这样一个深潜VR体验”。

她非常认可电视媒体于科普的意义,“一些专业领域的人虽然有科普之心,但是并没有专业的视频制作团队来实现,所以与媒体的结合是非常好的方式。”

深海美景令人陶醉,但是来到深海又是如此之难。此时,节目适时引入科学实验,先是现场邀请观众进行帕斯卡实验,然后前往场外模拟深海压强的实验,说明仅从克服巨大水压的角度来看,人类对深海的探索每深入1米都是非常了不起的,让观众更直观感受到“蛟龙号”“深海勇士号”和“奋斗者号”这3艘我国自主设计研制深海载人潜水器实现的重大突破。

循循善诱、层层递进,《海洋公开课》通过巧妙的叙事和多元的手段,让观众在丰富有趣的观看体验中获得有意义的海洋相关的知识,也激发起更多人对海洋的更大兴趣。

消弭距离:深海科学研究不是“束之高阁”

对于大多数人而言,深海科学研究似乎与自己没有太多关系。但事实上,它不仅离自己不遥远,甚至与现代人的日常生活息息相关。通过这一堂“海洋公开课”,很多观众有了“大受震撼”之感。

比如,深海科学研究可以回应那些令人神往的传说故事。配合AR呈现《海错图》中人鱼原图,《<海错图>通考》作者、中科院海洋研究所研究员徐奎栋讲述“你不知道的美人鱼”故事——“海中有一种叫儒艮的生物,长得非常像人”,它们有眉有眼、有口有鼻、有手有脚,偶尔披着海草,远远看去,真的会被人误以为是“披着头发的人”。

更重要的是,深海科学研究还服务着我们的衣食住行。

就像当主持人看着手里倍感陌生的原油,中国工程院院士、中海油原副总经理周守为院士说道:“比如说你今天穿的衣服、你的口红都跟石油有关。”

他介绍,药品、化妆品及身上穿的化纤面料、高速公路上铺就的沥青、化工产品等等都需要石油,不仅一个国家的社会政治、经济、军事离不开石油,人的一生也大约要用 1200 公斤石油。要满足这样大的需求量,势必要向辽阔的海洋要能源。我国已具备自主勘探深海油气资源的能力,通过720 物探船、982 钻井平台和“深海1号”能源站“三件超级武器”便可实现。

不仅是“用”,深海科学研究也让百姓“吃”得更好、更实惠。

在“海洋牧场”环节,中国海洋大学教授、国家深海养殖项目首席科学家带着国产三文鱼走上舞台,不仅让现场观众大饱口福,也告诉全国观众,依托我国深海养殖三文鱼领域的重要突破成果,我们很快可以从以前吃一周前捕捞上来的进口三文鱼,到实现吃上24小时之内捕捞上来的三文鱼了。

海洋对全球气候还有重要的调节作用。

中国科学院院士、厦门大学教授戴民汉介绍,海洋在减缓全球变暖中是一个核心的热量储库,也是一个核心的碳汇储库,但海洋及海洋生态系统同时又是气候变化的受害者,不过海洋吸收人为二氧化碳的容量还有85%的潜力可以挖掘,而这还需要进一步的探索研究。

在做完节目之后,卢捷深深感慨,“虽然我们生长在海边,天天接触海洋,但是我们对海洋的了解真的是太少了。你有多热爱海洋,海洋就会有多大的回报给你。”

趣味的科普、思维的碰撞,同时媒体大小屏联动,首档海洋文化类知识交互节目《海洋公开课》成功引发了一波全民对海洋的关注和讨论,积极响应了国家的“海洋强国”战略,让“海洋强国”的理念更加深入人心。

十八大以来,建设海洋强国上升至国家战略,“海洋强省”列入福建省“十四五”规划,以“地方媒体、国家担当”为己任的福建省广播影视集团卫视中心,担负起福建——中国海洋文化传播的重任。在《海洋公开课》之前,东南卫视已于2022年8月推出“海洋季风”通栏节目带,成为首个开设日播海洋节目的省级卫视。《海洋公开课》的播出,更表明东南卫视打造我国最具权威、最具影响力、最具青春感的全媒体海洋文化宣传头部平台的决心和魄力。后续,我们也期待东南卫视更多有意思、有价值的海洋知识类节目出现。

节目具名:信和新材料

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