转自：南京晨报
晨报讯（通讯员 王昊 南京晨报/爱南京记者 李灿伦）3月24日，由南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）主办，南京市秦淮区教师发展中心承办的“元宇宙—平行世界”2023年南京市中小学人工智能专题研讨活动，在南京外国语学校明远小学圆满举行。
当天，主办方现场布置了大量AR场景，同步开辟了瑶台虚拟平行会议厅，现场主持人与虚拟数字人互动主持，让线上线下的老师们都能以沉浸式的方式感受元宇宙的神奇魅力。活动过程分为《初识》《且歌且行》《源头活水来》《远流长》《共未来》五大篇章，分别从元宇宙的初步认知到人工智能的校园应用，从前沿技术的场景探索到深入课堂的教学案例分享，最后畅想与展望人工智能助力教育数字化转型。
在《源头活水来》篇章，几位教育和科研专家分别从技术研发者的视角，分享了人工智能项目的构建、规划与方向的指引，以及对中小学教与学应用需求的响应，不但让老师们了解到技术的实质出发点，也让老师们有了更多解决实际问题的认知储备；在《远流长》篇章，几位教师从信息、语文、音乐、美术等不同学科，率先探索实践，用创新性的技术思维，展现了元宇宙赋能课堂教学强劲的驱动力。精彩的课堂效果也激发了老师们的探索欲望。
在《共未来》篇章，南京大学郭延文教授总结梳理了当前人工智能在教育行业开展实践的一些思路，也为大家分析描绘了元宇宙与教育共未来的愿景，技术赋能教育变革，是顺应社会从工业社会进入信息化社会的必然趋势。
研讨活动中还设置了科技互动彩蛋，用互动娱乐的方式，讲授元宇宙的知识点，不但活跃了会场气氛，也了解到了更多技术，老师们乐在其中，将研讨氛围推向了一个又一个高潮。
南京市教育局副局长潘东标作总结发言时表示，元宇宙教育理念符合教育未来的需求，符合争做“四个自信”的时代新人的育人要求，必将助力南京的教育继续走在时代前列。
