转自：湛江发布
2月20日上午，湛江市召开全市教育工作会议暨广东省基础教育高质量发展实验区建设动员会，研究部署当前以及今后一个时期我市教育工作，奋力开创教育领域“竞标争先、比学赶超”生动局面。湛江市委书记刘红兵出席会议并讲话，湛江市委副书记、市长曾进泽主持会议。广东省教育厅副厅长李壁亮应邀参加了会议并讲话。
刘红兵强调
推进教育高质量发展是湛江实现后发崛起的重要支撑，是回应人民群众期盼的迫切需要。
要深刻认识推进教育高质量发展的重要意义，切实增强做好新时代教育工作的责任感和紧迫感，准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，始终把教育事业放在优先发展位置，不断增强做好教育工作的自觉性、主动性和坚定性。
要坚持系统思维办好人民满意的教育，落实立德树人这一根本任务，大力培养合格的社会主义建设者和接班人；聚焦教师队伍建设这一关键环节，持续提升教师教书育人的能力；把握办好基础教育这一基本要求，着力提高服务供给的数量和质量；抓住高等教育和职业教育这一重要支撑，不断增强服务经济社会发展的能力水平；突出教育改革这一动力源泉，充分激发教育创新发展的活力。要坚持和强化党对教育的领导，通过狠抓工作落实，加大支持保障力度，整合全社会力量支持教育事业创新发展。
李壁亮表示
教育作为民族振兴和社会进步的基石，在推动经济社会高质量发展中的作用更加凸显，湛江作为广东省教育大市，教育工作要坚定主攻方向和重点任务，以硬招、实招建设教育高质量体系，加快推动教育高质量发展，通过健全党对教育工作全面领导的体制机制、办好更加公平和更高质量的基础教育、推进区域产教联合体和行业产教融合共同体建设、不断深化教育领域综合改革等举措，推进教育重点工作落地落实。
会上，湛江市政府与广东实验中学签订《湛江市人民政府与广东实验中学合作办学协议》，共同推动湛江提升教育整体质量和办学水平，优化湛江城区教育资源，助力湛江教育高质量发展。
坡头区和遂溪县分别就创建国家义务教育优质均衡区和创建国家学前教育普及普惠县作表态发言。
大会还通报了湛江市教育工作情况
及下一步教育工作重点任务
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一组数据回顾近年来湛江市教育事业发展成效
5所中小学校在全省教育系统率先开展党组织领导的校长负责制试点工作。
累计创建全国文明校园2所、省级文明校园4所。
建成全国农村学校艺术教育实验区1个，教育部认定的中华优秀传统文化艺术传承学校2所，全国青少年足球“满天星”训练营1个、全国青少年校园足球试点县2个、全国青少年校园足球特色学校123所、全国足球特色幼儿园26所、全国篮球特色学校27所、全国排球特色学校2所。
2022年完成“新增城镇公办中小学学位3.2万个”的市民生实事。
学生们正在新建教学楼的教室里上课。刘冀城 摄
优化整合普通高中教育资源，湛江一中新校区、广东医科大学湛江海东校区、岭南师范学院湖光校区、湛江幼专三期等项目加快建设，广东实验中学湛江学校启动前期建设工作。
全市共成立省、市名教师、名校（园）长、名班主任工作室447个，省级工作室位居全省前列，培养工作室学员成员近6000人。
深入实施“互联网环境下城乡教育一体化”课堂，探索“专递课堂”“一校带多校”的“1+N”模式。
湛江市举办“互联网环境下教育城乡一体化”课堂观摩培训活动。刘冀城 摄
推动以市委、市政府名义出台未成年人保护“1+5”工作系列方案，发动廉江市乡贤捐资在廉江21个镇（街道）各建设1个校园游泳池并投入使用。
廉江新民镇中心小学游泳池。
下一步教育工作重点任务是什么
湛江将怎么做？️
接下来，湛江市将以推进广东省基础教育高质量发展实验区建设为抓手，锚定教育各领域的全国、全省标兵，在各项工作中比学赶超、奋起直追，力争到2025年，基本建成质量更加优质、结构更加优化、保障更加全面、服务更加高效的高质量教育体系。
聚焦创建带动，在均衡发展中谋求新突破。推动城乡教育一体化发展，办好县域内乡镇中心幼儿园、中心小学和寄宿制学校，各县（市、区）于2023年至少创建1个城乡教育共同体；今年新增公办幼儿园学位5100个。
推动遂溪县申报国家学前教育普及普惠县并接受省级评估、国家认定；今年新增中小学公办学位2.2万个；推动坡头区申报并接受全国义务教育优质均衡发展区的评估认定。
聚焦中心大局，在人才培养中彰显新作为。大力发展素质教育，推动职业教育提质培优；支持高等教育提升质量，支持高校“冲一流、补短板、强特色”，加快广东医科大学新校区、岭南师范学院新校区和湛江教育基地建设。
聚焦深化改革，在教育教学上体现新成效。持续深入推进“双减”，加快完善课后服务经费保障机制，拓宽课后服务渠道，丰富课后服务内容；狠抓教育质量提升，因地因校制宜发展素质教育，形成有效的实践模式；强化学校规范管理，认真贯彻落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，树立科学评价观。
湛江市博雅学校开展研学活动。
聚焦队伍建设，在教师培养上力求新变化。抓实师德师风教育，构建系统的教师培训体系；深化教师管理制度改革，推动中小学教师“县管校聘”管理改革落实见效，统筹优化学校教师岗位结构比例。
聚焦要素保障，在发展后劲上凝聚新合力。加大资金投入，督促各县（市、区）落实教育优先发展战略，落实教育投入政策和支出，确保教育专款专用；强化督导检查，对区县创建工作和问题整改的系统推进、精准施策；筑牢校园安全网防护墙，严防溺水、交通、火灾、疫情等事故发生，确保学生身体健康和生命安全。
湛江发布编辑部
采写：杨证民 刘梓薇
摄影：郭龙碧（除署名外）
编辑：陈文
审核：顾大炜
