来自北京的线上自习室资深用户秦雅近日向记者吐槽：“自习室都变成啥样了！有的像游戏装扮软件，以卖皮肤牟利；有的像视频软件，不时弹出不雅信息；还有的像社交软件，以交友吸引流量。”
“起初使用自习室软件，是图它打造了一个干净的计时学习环境，但现在这类软件已经变味了。”对于线上自习室的改变，秦雅很不适应，无奈将此类软件删了个干净。
有不少人是因为“氛围感”和“监督效果”而选择使用线上自习室。但如今一些线上自习室App的学习功能被弱化，甚至成为一些不学习的人的“秀场”，有些人还会在主页分享“饭圈”的娱乐新闻，很大程度上分散了大家的专注度。
还有使用者吐槽，商家为了牟利、扩大受众而不断增加新的功能，新功能与学习软件初心背离，造成App内“鱼龙混杂”“乌烟瘴气”，弃用成为普遍现象。
记者进入多个线上自习室App发现，一些App会为用户设置“个人形象”，由“个人形象”衍生出换装、聊天等一系列社交功能。在某款线上自习室App设置的“活动区”中，用户可以模拟进入酒吧、餐厅等场景，进入聊天室与其他用户闲聊。在聊天室中，用户以学习时长换取免费聊天时长，或以充值代币的方式付费购买“星空啤酒”“章鱼小丸子”等虚拟食物，实为换取更久的聊天时长。
记者调查发现，一些线上自习室App由于低俗信息、社交化明显、广告营销等原因被不少用户吐槽。
作为某线上自习社群群主的刘天对此也“很不满”。在他看来，社交元素是许多互联网平台所追求的，越来越多的平台尽力向社交靠拢，这样做虽然有利于用户迅速增长，提升用户的活跃度与黏性，但对于线上自习室而言，其与自习室用户追求安静、认真、专注的需求相悖，不利于线上自习室的长远健康发展。
记者注意到，在一些社交平台以及二手商品交易市场，付费“监督学习”“魔鬼式监督打卡”“视频监督自习室”逐渐兴起，甚至发展为具有一定规模的产业——“有人花钱吃喝，有人花钱旅游，现在你可以花钱找人监督学习。”
但是，花出去的钱也可能“打了水漂”。记者了解到，当前市面上主流的付费视频监督自习室价格约为每天5元，用户可与自习室经营者协商按天付费或包月监督，部分自习室的管理者还会根据用户打卡天数返回一定数额的红包作为“奖励”。在付费后，自习室管理员会询问用户学习计划与时间安排，随后邀请用户进入指定自习室或者相关会议室，要求用户打开摄像头以便接受监督。
不过，付费加入自习室寻求监督的成效存在争议。管理员的监督力度、自习室中是否有明确规则以及用户自律程度都影响着是否能够物有所值。
调查过程中，记者注意到，在不少自习室视频连麦页面，平台在视频框下都会设置一行小字作为提醒：“倡导绿色健康自习室，请大家严格遵守，平台会24小时进行巡查，任何传播违法、低俗、谩骂等违规行为将会被封禁处理。”
但据不少用户反映，在线上自习室随意进出以便视频连麦这一功能设置下，“不速之客”依旧可以随时闯入自习室，对学生进行骚扰的问题尚未得到妥善解决。
业内人士认为，线上自习室是“互联网＋教育”模式的衍生品，因为学生存在渴望关注、交流的心理需求，所以催生了这一新生业态。服务于“学习氛围”的线上自习室App要想存活，还是要在用户痛点上下功夫。或许未来与AR技术相结合，才能在不过度娱乐化和社交化的情况下，让“学习氛围”更真实。赵丽（摘自《法治日报》）
