在学校上课，学生之间嬉笑逗闹以至于动手打伤同学的情况时有发生。面对这种情况，很多家长多是寻找如何制止孩子动手的方法，而没有思考孩子产生这些行为的根本原因。
家长要接纳孩子，不要以暴制暴
当孩子出现暴力行为时，家长首先应该学会接纳孩子。如果孩子出现暴力行为时，家长用发脾气甚至暴力来解决这个问题，那么换来的只能是孩子更加暴力和叛逆。家长以暴制暴的行为会让孩子认为，我的父母也是在用暴力解决问题，我并没有错，解决问题的唯一方法就是暴力。建议家长应该耐心询问孩子这样做的原因，当孩子表达自己想法时，家长要选择相信他，同时告诉孩子，自己愿意与他一起面对并解决这个问题。平日里，家长要与孩子多沟通，在聊天时切忌陈列出孩子的错误，并以此来教训孩子。家长也可以和孩子合力完成一件有趣的事情，拉近与孩子的距离。这样不经意间的沟通交流，会让孩子愿意表达自己的想法，家长能及时了解孩子的内心活动，便于对孩子做好引导。
用温和的态度减少孩子发脾气的诱因
孩子发脾气都会存在诱因。在发现孩子可能要情绪爆发的时候，家长可以用其他事物来转移注意力，或者用温和的话语对孩子进行疏导。我的班里有个孩子脾气非常暴躁，甚至会在上课时冲着任课老师大喊。事后他对我说：“老师，我真的不是故意的，我就是控制不住。”我想这和家庭教育有一定的关系。在一次家访中我了解到，这孩子的父亲认为只要孩子犯了错误，必须狠狠打一顿，孩子才能长记性。孩子挨打后哭喊，家长也置之不理，认为他需要反思，哭一会儿自然就好了。这样的家庭教育方式形成了孩子急躁的性格，甚至会出现打人的行为。
其实，家长和孩子都应该明白，表达情绪的方式有很多种：可以冷静处理；可以用语言说出自己的感受，让对方明白自己的想法，这些方法对于解决问题都很有帮助。如果家长在孩子做错事时，能用温和的语气说：“你这样做是不对的，妈妈现在有点生气，你能说说你为什么这样做吗？”当孩子顶嘴时，家长可以说：“我现在情绪不好，我们冷静一会儿再讨论这个问题。”孩子就会明白暴力不能解决问题，良好的沟通才是解决问题的法宝。
家长的一言一行都会潜移默化地影响孩子，也在不知不觉中内化成孩子价值观的一部分。因此，家长要成为孩子良好的榜样。在一个温馨、和谐、有爱的家庭里成长起来的孩子，一定不会出现暴力行为。
（柴茹，西青区赛达津衡实验小学教师，天津市“仁和·育心”班主任工作室成员。）
