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中考冲刺复习 一线教师给建议

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本报讯(记者李岩)距离中考还有一个多月的时间,准备参加中考的初三学生在最后的冲刺复习阶段如何提升效率呢?本市多所学校的初三老师为考生们提供一些专业建议。

语文:把握课本 作文发力

第四十一中学高级教师杨惠宇提示,语文考试总分120分,其中作文占50分,初三学生除了要把握好课本上的知识以外,一定要在写作方面下足工夫。

首先,作文拟题很重要。学生可以归纳总结一下老师讲述的拟题技巧。同时,还可以翻阅最近一年的课外阅读,根据题材选择几个比较精彩的标题,根据考试的审题立意,参照练习拟题。

其次,作文的首尾部分要“抢眼”。作文开头的方法有很多,例如题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等,学生要根据自己的写作习惯掌握几种开头方式。有了好的开头,结尾也不能忽视,如果是写记叙文,要注意抒情;如果是写议论文,则要注意归纳。结尾部分最重要的是扣题,如果实在拿不准,就在结尾段的第一句把题目说一下,然后再归纳全文观点。

最后,考试前,学生应翻阅大量的范文,积累作文结构知识。可以把写作的梗概、要点和模式归纳出来,也可根据今年的热点时事或人物提前练笔,多写几篇作文。

数学:试卷题型 灵活应对

南开中学教师张常军提示,在中考数学试卷中,选择题1-11题,填空题13-16题,解答题19-23、24(1)、25(1)均可归纳在基础题的范围内,对于这部分难度较小的题目,学生应尽量做到不失分。对于中等难度和难度较大的选择题、填空题和解答题,学生要细致地分析考点,注意几何基本图形的总结与数形结合等细节处理。对于难度最大的几道题,学生要预留充足的时间,必要时可以根据个人情况适当取舍。

此外,学生还应在考试中从多层面挖掘隐含条件及条件间的内在联系。考试时,学生按考卷题目顺序由易到难作答是保障;遇到难题,解题卡壳时也要敢于暂时“放弃”,等把其他题目做完后,再回过头来解题。需要注意的是,及时调整好心态是把握整卷解题时间的关键。

英语:精炼习题 梳理体系

新华中学教师王婧提示,学生要熟练掌握必考词组及词组中动词的不规则变化,对于各种词的用法、复合句、时态语态、词语词组辨析和情景交际等,要形成知识体系,系统掌握。

学生在考前要注重答题技巧的训练和心态调整。考试时,建议学生按顺序答题,一定要避免出现漏涂、涂串或反复涂改答题卡的情况。学生要注意在试题中的关键词,来提醒自己,减少失误。完形填空、阅读理解、任务型阅读和综合填空等阅读类的题型,主要考查词语词组的搭配和辨析、对细节的捕捉、对文章整体内容的理解和概括,以及对作者观点的把握。在答题时,学生一定要整体理解语篇内容,切忌以偏概全和以自己喜恶来判断。

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