原标题：新书 | 姜义华：《何谓中国》 来源：上观新闻
在姜义华近一个甲子的学术生涯中，他几乎不曾偏离这道深邃的思考题———何谓中国。在他的中国文化史、中国近现代思想史、史学理论及中华人民共和国史的教学与研究中，他一直在描摹中华文化的样貌，挖掘中华文化的精髓。从《中华文明的根柢：民族复兴的核心价值》（2011年）、《中华文明的经脉》（2019年）中的中华文明三大根柢、四大核心价值，到今天《何谓中国》中的“中”与“国”，姜义华在不断推进研究的深度与广度。
提问：书名“何谓中国”，您如何解读“中”和“国”这两个汉字？
姜义华：先说“中”。
前贤根据“中”在甲骨文中的形状，解释中字象形旗杆，上下有旌旗或飘带，旗杆正中竖立。中间的正方形、长方形或椭圆形、圆形，很可能代表居所、祭坛、仓库乃至城郭、族群成员生产与生活所在地。旗杆上通于天，下立于地，处在一块四方或圆形的土地的中轴上，这是一种兼顾四面八方而又有所坚守的空间观。另外，通过阳光之下标杆的阴影，可以测定东西南北方向，还可以测定每天不同时辰的变化及每年季节的变迁。这又体现了一种兼顾过去、未来，而又以当下为重的时间观。
旗杆上还有二至四条旌旗或飘带，不仅用于观察风向，或测验风之有无，而且显示了狂风中旗杆的不可动摇。
《中庸》有云：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”在中华文化的价值体系中，“中”代表了以“中正”“中和”为内核的“中道”，表达了兼顾一切、包容一切的宏伟气象，要求努力了解矛盾对立的各方内在的相通、相容、相融之处，让它们在积极互动、和合、结合中共生共存，并通过创新而获得新生命、新发展。
再说“国”字。
铜鼎铭文中的“国”字写成“或”字，周晚期在“或”的外面加上“囗”，写作“國”。许慎《说文解字》有云：“或者，邦也。”“或”字中的“口”意为国家的人口，“戈”意为抵御侵略、维护治安的兵器；下方的短“一”表示土地与家园，表示中国是以人为本的小农经济，同时有能力保护国土和人民。“國”字的外框“囗”，框定了国家的疆域范围，表明中国是一个自卫式的国家，不搞对外侵略扩张。
作为中国人，何谓中，何谓国，何谓中国，我们要理直气壮地讲清楚它们的真实含义。
(摘自上观新闻“姜义华：作为中国人，我们要理直气壮地讲清楚“中”和“国”的真实含义”）
内容简介
对于当代走在中华民族复兴之路上的普通民众而言，对“何谓中国”都会有一个朴素的感性认识；但是对学界而言，如何依据历史实际，实事求是地阐明“中国”的科学内涵，无疑是当代中国学术话语体系的建构和文化建设中不容回避的课题。复旦大学文科荣誉教授、中华文化学院特聘教授、当代著名历史学家姜义华的新著《何谓中国》就是这样一本建设性的学术书籍，它帮助人们更好地审视中国自身文明史。作者从先秦时期“中国”观念的形成及其政治实践、多元一体的中国、中国的大一统政治格局的形成及其特征、现代中国的政治与文化转型等方面入手，分析中国传统的小农经济如何促生中国多元一体的政治格局，中国古代的政治制度如何维系大一统国家的日常政治运作，作为一种思想观念的中国的核心特征与历史流变，现代中国所面临的基本挑战以及中国共产党如何带领全国人民实现了中国的新生。在这样扎实的学理梳理中，由古代至当代的“何谓中国”的答案清晰浮现。
目 录
第一编 历久弥新的中国
一、中为天下之大本
二、生生不息是中国
三、拥有独立主权的中国
四、谋求国际平等地位的中国
五、正在加速实现现代化的中国
第二编 多元一体中国
一、创造了中国文明的中国
二、各族群多元一体的中国
三、地理上乃至生态上的中国
第三编 人文化成的中国
一、以现实的人为主体的中国
二、礼仪之邦的中国
三、国魂与民魂重构的近代中国
四、走向现代的文化中国
第四编 大一统的中国
一、大一统国家治理的制度体系
二、百年来大一统国家的成功再造
三、伟大的解放运动：改革开放四十年的中国
四、中华文明历史性跃进的中国
五、惟精惟一，允执厥中：以中国共产党为中流砥柱的中国
作者简介
姜义华，1939年出生，江苏扬州人。复旦大学历史系教授、博士生导师、教育部社会科学委员会委员、复旦大学资深特聘教授、教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中外现代化进程研究中心主任。曾任教育部社会科学委员会委员，教育部历史学科教学指导委员会副主任委员，复旦大学学位委员会副主席，上海市政协常委，上海历史学会会长，上海市社会科学界联合会副主席，上海市台湾研究会副会长，中华炎黄文化研究会学术委员会副主任，复旦大学当代社会文化研究中心主任，复旦大学人文学院院长，教育部人文社科重点研究基地复旦大学中外现代化研究中心主任。主要从事中国文化史、中国近现代思想史、史学理论及近代中外关系史研究。代表作有《章太炎思想研究》、《百年蹒跚——小农中国的现代觉醒》、《理性缺位的启蒙》、《现代性：中国重撰》、《章炳麟评传》、《天下为公——孙中山思想家剪影》、《中华文明的根柢》、《史学导论》等。
来 源：上观新闻、文汇报、复旦大学历史学系官网
