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近日，中国计算机学会NO I竞赛委员会、科学委员会公布了第二十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）普及组成绩正式公布，上海市宜川中学附属学校同学发挥出色，取得了1个一等奖，3个二等奖的优异成绩。那什么是信息学奥赛？学生们是如何取得如此优异成绩的呢？ 信息学奥林匹克竞赛 国际信息学奥林匹克竞赛(IOI)，是面向中学生的一年一度的信息学科竞赛。第一届国际信息学奥林匹克竞赛于1989年在保加利亚的布拉维茨举行。比赛含金量高，获奖难度大。 1984年邓小平指出：“计算机的普及要从娃娃做起。”教育部和中国科协委托中国计算机学会举办了全国青少年计算机程序设计竞赛（简称：NO I）。从此每年一次NOI活动，吸引越来越多的青少年投身其中。NOI中成绩优秀的选手，可以代表我国参加IOI竞赛。 全国信息学奥林匹克联赛(NOIP)自1995年至2018年已举办24次,每年由中国计算机学会统一组织。NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。NOIP分两个等级组：普及组和提高组。着重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，设计构思算法的能力和编程技巧和创造性等。NOIP中成绩优秀的选手，可以作为省代表队成员参加全国决赛(NOI)及夏令营比赛。NOIP获奖选手同样具有保送资格，成绩优秀的选手更能够当场获得高校点招，免试进入名牌大学。 在此次的全国信息学奥林匹克联赛(NOIP)中，上海市宜川中学附属学校的王得意（八年级）、徐珺玥（八年级）、谢胡睿（七年级）、余子涵（八年级）四位同学均在普及组获得了优异的成绩。 信息学竞赛培养了什么 信息学竞赛可以培养学生的计算思维，学会用程序设计高效的解决学习、生活、工作中的问题。还能培养学生的自学能力，研究能力，自主探讨能力。更能培养学生的表达能力，写作能力，学生不但要会做题，还要学会表达、讲课、撰写论文及解题报告的能力。最重要的还能培养学生的团队合作习惯。而要带好竞赛，需要教练倾力打造一个优秀的团队，引导学生相互合作。 初高中衔接实验课程 信息学奥赛是上海市宜川中学附属学校“初高中创新教育衔接实验课程”项目之一。“初高中创新教育衔接实验课程”是遵循学生成长规律，培养学生的创新素质,开发学生的创新潜能，顺应高中阶段学校特色多样发展的新形势、新要求的一门名片课程，也是目前学校推进加强初中建设实验校工作的重要载体。信息学奥赛自2013年创设以来，在宜川中学的支持下发展迅速，成绩斐然。多名学生在竞赛中获奖，升入理想的高中。 学校课程群围绕“程序设计”，学校信息组开设了一系列课程，涵盖小学到初中。从参与全球性活动普及活动“编程一小时”到顶尖选手培养的“信息学奥赛”，各色课程满足了全体学生的需求。 一个优秀竞赛选手，应该具备勤奋刻苦，性格开朗，不怕困难，意志坚韧的特质。希望上海市宜川中学附属学校的学生们能享受编程学习带来的乐趣，用自己的能力实现各种奇思妙想，用科技改变世界！ |
