绘本阅读秘笈②|阅读绘本要分年龄吗？关键还是投其所好

二岁的小宝宝可以阅读哪一类绘本，六岁的幼儿又适合哪一类？孩子不喜欢父母买的绘本，怎么办？王海虎从性别、喜好、年龄三个角度分析绘本阅读启蒙。

男女孩喜欢的绘本有明显差异

绘本阅读主要集中在二至六岁这个年龄段，此时，男女孩对绘本的喜好已有明显的倾向。即使是二岁的孩子看纸板书、乐乐趣出版的挖孔洞洞书系列，已经能够从中观察到孩子的阅读喜好。等到孩子三、四岁，男女孩选择绘本的倾向性会更加明显。比方说，我观察到男孩对具有机械质感的形象表现出兴趣高涨，像汽车、坦克、挖掘机等。

下面这两本绘本，女孩通常会选择《马戏团》，因为色彩艳丽，且有花朵元素。针对这个现象，我建议顺从孩子的喜好，陪他共读他喜欢的绘本。

绘本作家斯凯瑞最受欢迎的《金色童年》系列，能够满足大多数孩子的喜好。像《忙忙碌碌镇》、《轱辘轱辘转》都是特别适合孩子的启蒙绘本，也有不少女孩喜欢这套书。一个有趣的现象是，在这套书中，前面三本最受孩子欢迎，但家长通常会选择购买《会讲故事的单词书》。想必父母们在挑选绘本时，多少还是带有一点小功利心，觉得既然是看书总得长点知识。

不怕嘴叼，只怕他不要

《100层的房子》系列是男孩特别喜欢的绘本，我个人建议，刚开始先给孩子阅读《地下100层的房子》，如果孩子喜欢，再购买这个系列的其余绘本。这套绘本对孩子来说，他好奇的是看不到的地下100层。我相信，这本拥有探秘过程的书籍，以及搞笑逗乐的内容，一定会俘获孩子的心。早期阅读启蒙并非是培养孩子的阅读能力，而是让孩子通过绘本喜欢上阅读。

同样的年龄，女孩会比男孩早慧一些，差距大约在半岁。因此，女孩接受绘本的宽泛度要大于男孩。相比之下，女孩会更喜欢内涵丰富、图片唯美的绘本。当然，并不是说男孩就不需要这样的绘本。总而言之，一开始要挑选能够吸引孩子的绘本，找到他的兴趣点，然后投其所好。

有些家长对我说，“我的孩子不喜欢这些书，他有自己喜欢的一类书。”那么，我要说，如果你的孩子是例外，其实更好。试想一下，如果你同好友商量着吃什么菜，他说随便都可以，这是最困难的选择。而如果好友明确告知，他喜欢什么菜系，这事反而简单了。因此，你需要做的是，仔细观察孩子自行挑选哪类书籍，然后支持他就可以了。

俗话说“不怕嘴刁，只怕他不要”！“嘴刁”证明孩子清楚自己想要什么。孩子看的书多了，自然会有自己挑书的眼光。

分龄还是不分龄，这是个问题

绘本分龄是一件麻烦的事，儿童心理学和各学科专家有许多区分法，绘本大家安东尼•布朗对绘本分龄问题，向来持反对态度。安东尼认为，绘本分龄低估了儿童的心智和理解力。我十分同意他这句话，简单粗暴地将儿童年龄作为划分，往往会错过很多优秀绘本。

然而，考虑到目前是处于绘本文化的初级阶段，有时候划分年龄能够更高效地挑到适合孩子的绘本。我就从划分年龄和不划分年龄，这两个方面说下自己的看法。

0至2岁的孩子处于对事物认知的阶段，此时可以选择布书、纸板书、洞洞书和触摸书。

2至4岁的孩子开始进入自我认知阶段，在一个自我认知、性别认知和情绪认知的过程，此时他们问得最多的问题是“我是谁？”这个阶段的孩子需要相应的认知类书籍，21世纪、南海这类出版社的作品相对较多。

3至6岁以及以上，这当中涉及到一个问题，2至4岁和3至6岁之间的重叠部分。为什么还分这两个年龄段？事实上，三岁以后的孩子在心智和理解能力发展上，个体存在很大的差距。而这个年龄段恰好也是成人严重低估儿童心智的一个阶段。大部分三岁的孩子已经能够理解很多东西。像启发出版社、北京联合出版社出版的作品，相对来说最贴近这个年龄段孩子的心智和阅读习惯。而一本优秀的绘本是适合年龄跨度大的儿童阅读的。《Water Hole》，国内翻译成《来喝水吧》就是这样的绘本。

《Water Hole》其实是一本洞洞书，它作为触摸洞洞书很适合最低幼的孩子。二岁的孩子也适合阅读，他可以在这本书中观察画面、观察动物形象、观察皮毛，有一个认知体系。再之后，比如教孩子认字、数数，这本书也同样合适。三、四岁的孩子喜欢探秘，他们能从书中找到其他隐藏的动物。甚至孩子上小学之后，还能从这本书中发现隐藏着地貌、历史文物、著名景观等，包括数学逻辑推算。

所以这本书是真正优秀的绘本，每个年龄段的孩子都可以在书中寻找到他需要的东西。此外，阅读绘本时不需要马上精读，要求孩子完全理解。阅读更重要的是，让孩子去发现、寻找、然后得到那份惊喜。很多大孩子喜欢重新翻阅小时候看过的绘本，是因为他们在寻找以前喜欢的事物。重读时可能会发现新东西。而孩子在成长过程中，所阅读过的、听过的、看过的事物，便会与之前不理解的事物产生联想和知识串联。这就是阅读的意义，这些知识融会贯通成为了孩子的学识。

作者简介

王海虎，翼展风迎（菩提书屋）家庭教育发展中心创始人，出身艺术世家，为家庭“人文美育”理论创始人。