为中国竞争力培养高端人才
《广东经济》
来源:广东经济 作者:本刊记者 施卫华
本刊记者于日前走访CEPA商机发展联合会专业教育委员会主席徐钟冰心博士。徐博士希望透过专业培训及终身学习的平台,提升中国企业家及高级行政人员的环球视野、创新思维、决策及管理能力,优化中国企业文化和业务流程,促进内地与香港融合、全球化的经济合作与发展,强化中国整体影响力和竞争力。
《广东经济》:当前的全球化经济发展、电子化和高科技的环境,对企业有什么启示?
徐钟冰心:我认为全球经济一体化,知识经济不断发展,导致全球各个国家的竞争力越来越体现在具有快速适应能力、高技能的劳动力上。同时,我察觉到信息时代的加速成长,给全球劳动力市场带来新的变化,如生物、医药、土木、环保、航天、计算机软件等方面的工程师和具多元知识领域、复合知识的专业人士,将成为全球激烈争夺的高端人才。
再者,企业作为市场中的一个分子,也面临着机遇和挑战。若我们要保持企业的竞争力,就需要与时俱进,适应环境带来的影响。我建议现代的企业管理不应局限于刚性的生产运作管理,应多考虑如何激发人的潜能,如何利用社会优势,获取社会关系资源,部署组织变革,增加对柔性管理的关注,塑造企业的应变力和核心竞争优势。
《广东经济》:在这样的大环境中,中国崛起对国际关系及贸易有何影响?
徐钟冰心:纵观改革开放以来,中国经济飞速发展给世界带来了巨大贡献。中国经历了30年“黄金发展期”,我估计中国将步入另一个发展期,而现阶段特色是以人才、质量和效益为核心。我认为一个经济运行更加稳健、增长质量更高、增长前景可持续的中国对世界是福,将为各国创造更广阔的市场和发展空间,为世界经济带来更多正面外溢效应。正如国际关系专家沈大伟(David Shambaugh)在《中国走向全球:不完全大国》(China Goes Global —— The Partial Power)中谈到中国的全球影响力时说,作为“世界工厂”,中国的经贸利益开始遍布全球,中国在世界上的硬实力和软实力的影响越来越大。
《广东经济》:CEPA商机发展联合会与广东经济杂志社合作的目标是什么?
徐钟冰心:据个人观察,在过去十多年,中港两地往来时有些“磕磕碰碰”,这是快速发展中的常见现象,我们应以发展观点解决发展中问题。两地民众及企业要正视两地不同文化、习惯,求同存异。两地政府应继续采取措施,促使两地交流合作更顺畅,携手抓住机遇,共同发展。在经济全球化深入发展的今天,唯有开放才能促进发展,唯有合作才能实现共赢。
我认为中国要进一步利用香港的市场、资源(人才及资本)、技术、法制、管理经验,来促进自身发展,通过中港合作来进一步深化改革,完善体制,引领人民创业、创新、创优、创造新的国际竞争力及发展优势。CEPA商机发展联合会与广东经济杂志社合作,将发挥优势互补、促进中港融合之效益。
《广东经济》:CEPA商机发展联合会专业教育委员会的培训课程可发挥什么功能?
徐钟冰心:如前述,我们看到中国现在的经济发展已到一定程度,国家面临经济提升和转型的问题。我认为随着经济发展方式的转变,经济结构的调整,一些企业关停并转,现阶段需要转型升级的不仅是企业和产业,更是从这些产业中流转出来的人员。CEPA商机发展联合会专业教育委员会的培训课程,将配合中国的人才发展规划,实施人才强国战略,让中国进入世界人才强国行列,加快经济发展方式转变及全面建设小康社会。
不论中外的社会皆非常重视“人力资本论”,正式教育、职业训练及成人教育等要素均可视为一种投资,促进国家的发展。对中国而言,我们不仅要重视高端人才、创新人才等各类精英的培养、选拔和激励,建立人才辈出的机制,同时更应重视对有劳动能力的人们进行有组织、有目的、有序的培训与引导,真正地对经济发展给予全力支持,真正做到结构调整人才先行。CEPA商机发展联合会专业教育委员会的培训课程有利实践以邓小平理论和党中央、国务院的“科教兴国” 基本路线。
《广东经济》:您可否简单介绍一下培训课程的特点?
徐钟冰心:我们将与香港、欧美及澳大利亚等顶级商学院合作,课程专为企业实务需要和期望而订制,不但因应中国市场环境,同时确保国际视野,让高级行政人员从不同的角度看问题。我们提供的课程旨在促进更广阔的联系和专业交流。参与的人士皆来自不同业界的企业家和高层管理人员。因此,学员将会通过课程积累在不同领域的精英人脉资源。
根据美国哈佛大学一位资深教授分析,在全球500强企业中,中国的企业占了差不多100家,可见中国企业是具影响力的。我们的课程设计不单提供机会学习国际商业、管理理论与实践,同时也尝试给予学员反思中国传统文化的空间,所谓“君子务本”,中国人重视个人的文化修养,重视家庭,更把企业视为大家庭一般来治理。再者,中国人认为“德者本也”,故此,我们的课程也顾及当代企业伦理及道德,期望在中外文化交融中促进“幸福企业”的发展。
《广东经济》:您期望学员完成培训课程后可达成哪些目标?
徐钟冰心:参与课程的学员应有一定的水平和阅历,我希望通过在顶级商学院的学习和交流,企业家及行政人员能吸收不同国家的文化,加深对国际商务礼仪的认知,理解不同的商业案例,从而拓阔视野,提升管理和自学能力,逐步培养文化品格。从长远而言,我期望在课程后,通过不断练习和反思,让其工作、学习及生活时刻伴随着目的、情感、伦理、审美等多种人文因素的人性之旅。
我认为最重要是学员修毕课程后,能将所学的新知识、新技能等应用于职场和商场。学员往海外学习有助拓展环球视野,修读相关的课程和结交的人脉亦有助创新思维,提升决策及管理能力。我们的课程建基于全质量管理概念,目标是提升人的素质、改进企业文化、优化系统及业务流程的质量、确保产品及服务的品质。我深信这与中国人的“苟日新,日日新,又日新”之文化相通,以革新的姿态,驱动学员弃旧图新,保持个人和机构的优势。
《广东经济》:您可否谈谈对未来的展望?
徐钟冰心:我相信在当今的知识型经济社会,竞争力已不单是强调资金、土地、人力等因素,更加是知识的应用与创新的能力;能够创造新的知识或创新原有知识的运用,才能掌握优势。由于知识的创新速度极快,知识使用的半衰期也一直缩短(2~3年),即使是一个高级知识分子,只要几年不再继续进修,也很快就会被时代淘汰,因此“活到老、学到老”是现代人终身学习的最佳写照。
总而言之,正如习近平主席所说:“梦想从学习开始,事业从实践起步。当今世界,知识信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍。每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔…… ”我深信“腹有诗书气自华”, 终身学习的实践者,是挑战人生的预备者,永葆虚心的勤学者,也是享受人生的幸福者。就让我们继续为实现自我,落实终身学习,追求书香社会的理想而持续学习、学习、再学习。
徐钟冰心为英国伦敦大学学院(UCL)哲学博士,教育政策与行政是其研究方向;香港大学教育行政硕士,澳大利亚管理学院〔AGSM-Sydney/UNSW〕工商管理硕士;现从事培训、管理顾问和研究工作。
徐钟冰心现任英国皇家特许管理学会〔The Chartered Management Institute〕香港分会主席,CEPA商机发展联合会专业教育委员会主席,香港学术及职业资历评审局专家及香港特别行政区政府中央政策组公共政策研究计划之外务评审员。徐钟冰心亦致力于推广优质企业管治、中华文化复兴和家庭与学校合作事宜。