商报记者 谭柯 实习生
李佳倩 胡小清
1月9日，重庆水利电力职业技术学院（以下简称重庆水职院）。虽然还有一学期毕业，但何小江却在为选择到哪个单位就业而“幸福”地发愁。何小江是该校2017届电气工程系机械制造与自动化专业的毕业生，毕业前已收到包括宁波发电工程有限公司、重庆永渝建设工程质量检测有限公司等数家公司抛出的橄榄枝。
其实，像何小江这样收到多家用人单位抛出橄榄枝的学生，在重庆水职院今年的2745名毕业生中不是少数。目前重庆水职院学生就业签约达70％，比去年同期增长5％。
“学生是主体，一切工作的开展都以培养学生、发展学生为目的，从而提升学生的综合素质和专业能力。知识教育是基础，树人是关键。”重庆水职院党委书记陈邦尚告诉记者。近年来，学院在加强学生学业教育的基础上，针对学生自身特点，开展并推行“四大课堂”——知识教育课堂、实践课堂、宿舍文化课堂和综合素质拓展课堂，并结合“互联网+”的管理手段，全方位培养学生学习习惯，提升综合性素质，塑造应用型新型人才，让每位学生都能够树立自信，强化自我，立足于社会。
学风教育：
培养学生好的学习习惯
“我毕业后就开始自主创业，现在拥有3家公司，基本都已走向正轨。除了自身的一些能力外，我所取得的成绩也离不开学院实实在在的育人管理。”2013级水利系李红岩刚进入大学时，是一个爱逃课、爱玩的学生。大二时，学院实施严格的学风教育管理制度，每天严格抽查学生出勤情况，一开始让他很不适应，但渐渐地，多样式的课堂让他逐渐产生了学习兴趣，逃课的时间大大减少。“在学院的严格管理之下，我学会了自我约束和管理，学会了如何将理论知识用于实践，学会了如何全面自我提升。现在，我将学院的管理机制运用到公司管理中，大大提升了员工的工作效率。”李红岩笑着说。
“学生在校的主要目的是学习知识，良好的学风是知识成长的关键所在，我院专门开发学风督查管理系统，组织监督管理团队每天抽查同学们的到课情况。”重庆水职院院长吴松说道，该措施就是为了提高教育教学质量，狠抓学生学习习惯，让同学们能真正学到知识。“之前出勤率不到70%，狠抓学风管理之后，现在出勤率基本维持在99%以上，学生上课的质量产生了质的飞跃。”吴松说。
据吴松介绍，学院对课堂的管理建立了“一课四责”考核机制，将学生上课考核情况纳入任课老师的年度考核、评优评选和职称晋级考核的内容之一，作为辅导员月度、年度业绩考核的重要内容和学生、班级评优评先和入党考核标准之一，并与宿舍生活老师的月度、年度绩效工资考核挂钩。学院学风督查系统以校园网络平台为依托，同步配套开发了电脑（PC端）和手机（APP）。学生、辅导员、学生管理人员等手机扫描二维码每天同步查询到出勤、违纪和表现等详细情况。经过学院长期的狠抓、特抓，目前，课堂的出勤率达到99.7%以上，成绩水平也大幅提升。
实践课堂：
全面提升学生动手实践能力
“学生接受教育的最终目的是适应社会，是能够在工作岗位中熟练运用所学到的知识。”重庆水职院副院长王顺克说，如何将理论知识运用到实际工作之中，如何将实践实训转化成自身的操作能力，是开展实践实训课堂的最终目的。该课堂通过丰富的内容、多样的形式，提升了学生的动手能力和操作能力。
同时，为有效开展实践实训课堂，学院实施精准化考核。由实训专业老师指定题目，学生动手完成，再由学院老师和用人单位进行考核评分。考核的情况将纳入老师的评优评先和学生奖学中。
实践实训课堂由校园社团实践、创新创业实践、社会实践三个板块组成。“校园社团实践板块已开设62个社团，每年开展文化类、创业类等100多项活动。”王顺克说，全校学生积极响应，参与率达98%以上。
此外，创新创业实践活动为学生普及创业知识，传授创业经验，培育培训创业方法；社会实践以“人文关怀”为理念，设立三下乡社会实践、城区志愿者服务和市民学校等活动。
为响应国家“大众创业、万众创新”的总体要求，全面推进大学生创新创业教育工作，重庆水职院创办了大学生创业孵化园。2017年该孵化园孵化创业项目20~30个，培育创业项目40个。学校为入驻创业孵化园的学生创业团队提供5000~20000元不等的创业基金。预计在今年中旬，学院将为创业学生提供近1000平方米的60多个新办公场所。
截至目前，该学院已拥有“稻草人”旅游文化节、有机农场等成熟项目。2016年6月，该校建筑工程管理专业学生盛书苇众筹40万元举办大学生稻草节，接纳游客超过2万。“如今学校对大学生创业十分支持，学校不仅有资金的帮助，还有政策的扶持，所以一旦有了好想法，就要勇敢地去行动，而不是害怕失败。”盛书苇说。
寝室文化课堂：
助力学生自律意识培养
“宿舍是一个较私密的环境，养成良好的生活习惯有利于学生今后的成长，实施宿舍管理就是为了让学生自律，达到行为自觉规范的效果。”副院长王顺克说，宿舍管理机制主要是从宿舍脏乱差的环境、学生晚归或不归现象等方面进行整治。不断丰富寝室育人工作的内涵，把宿舍建设成为融学习、生活、休闲、娱乐于一体的场所，将简单的宿舍管理转变为注重宿舍的“养成性”教育，让学生在寝室中接受“隐形课堂”的教育，把文化追求内化为行为自觉。
为达到良好宿舍管理效果，该学院开展“一室三责”管理模式，成立学生寝室管理工作领导小组，组建学生宿舍管理中心，选聘24名作风硬、素质好的生活老师组建管理团队。将辅导员的宿舍管理成绩纳入月度和年度考核，对学生、辅导员和生活指导老师在宿舍管理中的角色和责任进行准确定位，激发他们参与管理的积极性和热情。不仅如此，为鼓励创优争先，树立典型，进一步调动广大辅导员和学生的积极性，宿舍管理中心把学生宿舍评优评先活动作为每月必须坚持开展的一项活动。
“宿舍管理机制实施的初期阶段，许多学生都无法适应，带有抵触情绪，我们的严格都是在关心的基础上，在情感上、生活上用情去引导。”刘豫华已担任学院的生活指导老师近十年，每天早上和辅导员一起检查宿舍卫生，晚上还要去每个宿舍查看学生是否在寝室，虽然一开始也有学生无法适应这种高中的管理模式，但从没有学生和她发生过冲突，经常有已经毕业的学生回来看她，一声亲切的“刘阿姨”让她顿时眉开眼笑，乐开了花。
目前，该学院学生晚归和未归行为基本杜绝，其他违纪行为大幅减少，学生宿舍秩序井然，整洁、干净、有序、美观成为学生宿舍的新常态。
首创综合素质拓展课堂：
让自信成为生活常态
重庆水职院首创综合素质拓展课堂。“高职院校的学生具有自身特点，所以我院开设该课堂，让学生充满自信，丰富自我。”副院长王顺克说，该课堂通过礼仪、化妆、文化修养等对学生进行素质道德的培养，全面提升学生的综合性素质。
据悉，综合素质拓展课堂已定期举办包括礼仪—化妆与美容、礼仪—形体与展示、营销与策划、模拟法庭、大学生心理素质拓展、文化修养—武术与文化等方面的14门素质提升课程。课堂的操作性、趣味性、实用性强，开班以来共计开设4期172个训练班级，开课2064个学时，累计接受学生综合素质拓展训练班训练学生已达12040余人次。
综合素质拓展课堂的开设，带给学生不一样的学习方式和知识内容，全面完善学生的综合能力。“我很喜欢化妆美容和礼仪课，这些课有助于对自我形体和气质修养的提升。”2015级建筑系的陈妍竹一开始对自己缺乏自信，初进校园的她不敢与人交朋友，说话都不敢看着对方的眼睛。当她参加礼仪、化妆美容、茶艺等课程后，慢慢开始主动与人交流。如今的她已是大二学生，经过长期的课堂学习，她变得有气质有自信。“经过这一年多的学习，我不再那么自卑，学会了与人打交道，在生活中随时都充满着自信。”陈妍竹说道，不少朋友都称赞她气质越来越好了。
目前，重庆水职院已组织开放式主题班会、周末主题班会、上善大讲堂、微视频教学、创客沙龙半月谈等多种形式，培养同学们的综合素质。在老师的引导下，学生通过多样的活动形式，将理论知识转变为操作能力。“对于高职院的学生来说，动手实践能力尤其重要。”重庆水职院老师万利平说道，现在社会更需要专业基础扎实、岗位技能过硬，能满足生产、建设、管理和服务需要的高技能人才。
“1+X+0”
考核模式：
全面提升
学生素质
据王顺克介绍，水职院在重庆高校中独创“1+X+0”综合素质考核模式，开发“1+X+0”学生综合素质考评系统，用于学生综合素质测评，适时监控学生学业、日常行为、奖惩等综合素质表现，该系统数据直接用于学生评优、评先、入党等重要考核指标。
学院把学生四大课堂的表现情况全部纳入学生综合素质同步考核范围之中。“在学生综合素质考核中，‘1’指的是学习成绩，学生学习成绩要求不能低于60分。”王顺克告诉记者，学习成绩在整个素质考评中只占55%。而学生各项综合素质的考评占到了45%。“X”指的是各项综合素质的加分，学校设置了包括四大课堂表现在内的170多项加减分项目，例如社会实践、社团实践，全面培养学生综合性素质能力。设置班级、系级、院级三级考核机制使素质教育测评更加同步化、精细化，让学生团队直接参与考核管理。“0”指的是零违纪，一旦学生出现违纪行为，学生评优评先等资格将会被取消，以此举来强化学生纪律意识和养成教育。
据第三方数据调查公司（新锦成）调研数据显示，用人单位对重庆水职院2016届毕业生的满意度较高，达到100%，认为该校毕业生适应能力较强，学习能力及动手实践能力突出。晶科能源控股有限公司中国区招聘高级经理陆建富称赞道：“重庆水利电力职业技术学院为社会培养了大量职业道德高尚、专业基础扎实、岗位技能过硬，能满足生产、建设、管理和服务需要的高技能人才。”
资料
重庆水利电力职业技术学院
重庆水利电力职业技术学院始建于1964年，2004年升格为全日制普通高等专科学院，迄今已有20年职业教育办学历史，是国家教育部门、建设部门联合批准的“全国建设行业技能型紧缺人才培养工程”实施院校、“全国水利高等职业教育师范院校”、“全国水利行业特有工种职业技能鉴定站”、“重庆市水土保持与生态建设培训中心”、“重庆市水电行业国家职业技能鉴定所”；是重庆市“文明单位”、全国水利系统文明单位；是新中国成立60周年重庆教育功勋特色高职院校，“重庆市级骨干高职院校建设单位”。
学院设有水利工程、电气工程、建筑工程、市政工程、机电与电子信息工程系和基础教学部五系一部，开设有水务管理、水利水电建筑工程、电力系统继电保护与自动化、工程测量与监理、计算机应用技术（软件服务外包方向）等41个专业。
